Badi Bahen

近来看了好几本这样的剧集，情节都有点串了。男主男主女主都是清一色俊男美女，一点分神都没有死死爱上对方，虐恋，各种第三者出现。看的心好累。就说本剧吧，几乎所有男主和主要男配都爱女主，为啥啊？只能说，编剧还是年轻……纯虚构的地名，风俗习惯、称谓、礼制各朝代混杂，语言也是混杂。唯一的优点是可以轻松看，不费脑细胞。要我写只有一章：容乐化名月儿摔到无忧怀里，无忧怒：竟敢碰本王！杀！--全书终。

被书名吸引来的，很喜欢那些大白话的标题，还很想尝一下鉢扎。 惊讶于很多场景都像是在中国，似曾相识的感觉，编剧的语言不华丽但很有趣，絮絮叨叨的竟然也不是很烦，人生放在城市变化里，也有起伏和转折，好像平淡也很精彩

我恰恰认为这部剧很有灵魂，没想到编剧把自然界的动物和植物了解这么透彻，叙述引经据典，读来也那么有趣，科普。让我们这些读者那么接地气的了解自然，了解到与之相关的历史，并感受到大自然丰富多彩和千变万化。

怎么回事……南初和林陆骁第一次同时出场，一个简短背向而走的背影我竟然看出了宿命感？他俩啥时候相认啊，该不会就这么错过了吧……后面的快播，南初你回头看看啊！当初救你的人就在身后。

【转】试着回忆读过能复述的要点： 1、学习要增加难度，因为这会加强长期记忆 比如自我测试。 2、学习要穿插间隔进行 因为生活问题的呈现或考试的时候，所有内容都是打散了进行的，过于条理化属于集中记忆，容易忘掉的同时，受限于原来的条理，不适合快速检索调用，以解决问题。 3、任何学习都经历三个过程 编码：对信息或动作的初次接触，形成基础记忆，心里表征，这属于显性知识的部分，也属于短期记忆。 巩固：对心理表征强化巩固，使其记忆延长。对基础记忆部分进行思考、践行、反馈，显性知识演化为隐性知识的过程。 检索：巩固的同时要增加强度，同时学会和之前知识的链接。让新老知识不是散点式分布，而是产生联系，形成能够举一反三、活学活用的心智模型。 4、避免认知局限 比如记忆扭曲、比如邓宁—克鲁格效应、比如智商有限论。 建立自己的成长思维，而不是关注成绩，带着学到东西、解决某个问题的思维，会让人容易接受困难、正确面对尝试失败的必经；避免成绩思维，为了表现的很好，重复表现容易或已经擅长的东西，使自己被局限。 信息传输靠突触，人出生有1000亿神经元细胞，随着年龄变化，会发展出轴突，寻找树突，二者相遇形成突触和神经回路。这些就是智商构成的神经学解释，而每次的学习和练习，都是在建立新链接、强化弱链接，长期练习会提高智商。知识输入越多，新的突触形成越多，神经元间回路越顺畅而多元，调用知识经验能力越强，解决问题能力自然提高。表象上人的智商就提高了。 智商就是解决问题的能力。—李笑来 5、在最后以不同人群再次强调学习方法 对学生：自测增加难度，别总是重复观看，而不能估计自己掌握程度；穿插学习，让神经元多角度产生轴突和突触；间隔学习，增加难度，强化长期记忆；学会用记忆检索，尝试复述学习内容...... 对老师：要让学生知道太容易会忘记，增加难度貌似时间长了，但学习效果好；要用成长思维，而非成绩思维。 对在职人员：带着问题去学习效果最好？比如为了成功，我该如何去学习、去练习、去操作。即改传统的自上而下被动吸收知识，变成为了解决问题逆流而上。 培训者：模拟场景、思考办法、制定方案、测评。调动参与者热情。 这篇看剧笔记，就是读完纯粹回忆，也是一种践行，以前都是回看笔记整理。强化一下，输出就是自我增加难度。

价值来自于技术，伟大的公司必然需要利用技术构建起护城河。企业家精神恐怕才是带来划时代的产品的核心。学我者生，似我者死，所以要讲究差异化竞争，要带着思考去学习和模仿。

全书总结： 1.在面对工业化强敌入侵时，还处于半封建半殖民地社会的中华民族，爆发了极其强烈的爱国热情，真的是用生命和鲜血填补上了这巨大的鸿沟，挽救了国家危机。 2.着重强调一下老蒋，在风雨飘摇之中坐上国家元首之位，面对外忧内患，硬是整合了全国之力，坚持抗战不媾和。在爱国这一标准上，他无可指责。在国家领导者这一岗位上，他也算尽心竭力。 3.这段历史中，相关历史人物从来都是存在巨大争议的。但历史本身就是用来被人评说的，只要能从中收获对自己今后有帮助的东西，学习历史就是有价值的。 4.值得铭记的名字： 不为人知的纵横大师萧振瀛、黄郛； 帮助我们鹰击长空的美国队长陈纳德； 马革裹尸、战死沙场的郝梦龄、饶国华、陈安宝、戴安澜等等； 以下按出场时间线： 坚持东北抗战的马占山、谢珂； 淞沪抗战的蔡廷锴和他的19路军； 取胜庙行之战的张治中； 长城抗战的宋哲元和他的29军； 取得百灵庙大捷的傅作义； 《Badi Bahen》原型谢晋元； 老骥伏枥的庞炳勋； 台儿庄打破日军不可战胜神话的李宗仁； 收复禹王山的滇军卢汉、张冲； 血战松山、田家镇的儒将赵家骧； 指挥万家领围歼战和长沙会战的薛岳； 抗战中坚，获胜无数的汤恩伯； 最精彩一战——上高会战的罗卓英； 扬威缅甸印度的东方隆美尔孙立人； 浴血孤城衡阳的方先觉、葛先才。 5.最触动我的一个人：张自忠。 可以说张自忠本人就是中华民族整个抗日战争的缩影和代表。他的人生在抗战历史中经历了先扬后抑的巨大波折，然后又知耻后勇，用胜利和生命完成了自我救赎。 先扬：长城抗战，大刀向鬼子头上砍去。 后抑：误交匪类，错误议和导致丢失平津，背负上汉奸的恶名。 救赎：取得临沂大捷等多次胜利，每次都坚持在一线指挥督战，最终战死南瓜店。 人生遇到挫折和低谷时，学学张自忠吧！

只有毁了美，丑陋的我才能存活于这个世界上。“我”无法与“美”共存。