The Importance of Being Icelandic

Jon Einarsson Gustafsson让我见识到了什么叫做一本正经的胡说八道，在这些荒诞不经的话语背后，常暗含深意，耐人寻味。很有趣的一本读物，让人在莞尔过后，常联想些有的没的，用王二的话来说，就是“想入非非”。人生真的很奇妙，不同年代竟有着相似的生存模式，不同时代的人竟有着相似的处事之态。其实，细想想人这一辈子可不是荒诞的很么，你生活中的某些制度不也是可笑的很么，你身边某些人的行为不也是滑稽的很么……你清醒的认清形势、摸清事态，就算能这样，那又能怎样？多数时候我们根本没法想李靖、红佛一样，想要逃就能逃得出的，我们只能木然地看着，看着事态发展、看着别人演戏，然后佯装不知，继续过好自己的生活。世上只有王二一个，真正能洒脱的不多，只能说前路还很漫长，修行还得要继续。

看了教养的迷思让人不自觉的陷入了沉思，什么是好的教育，哪种群体是好的环境，影响孩子的性格与人生观是在什么时候在什么样的情况下产生的。在教育孩子的道路上是家庭环境的影响起作用还是学校的教育理念更优越亦或是被同辈群体的社会化更胜一筹？这个答案迷惑了数十代教育者以及孩子的父母，也有可能它会继续迷惑下去。 社会和人类在不断的发展，人的思想也在日新月异的更新，随着新时代人类思想不断的进步也许好的上一代的教育理念到了下一代可能就过时了，但是总会有一些经得住考验的方法沉淀下来。如果对中华民族上下五千年的教育文化有所了解，我相信好多家长会很从容应对。 当然孩子的习得会受同辈群体的环境影响有所改变，但在孩子不能自理之前家长的干预是必不可少的。在人生的道路上家长在孩子身上起到的作用是会直接影响他的轨迹的，这就像火车在出站前那个为火车拨道岔的人看似动作小却对火车的方向起着至关重要的作用。 对于还没有学会时间管理和自律能力的孩子，我们大人能做的就是干预和引导，玩和学都得有边界，哪一样都应该保持在可控范围之内，比如看电视和玩游戏时间久了孩子容易沉迷其中，一直要求孩子学学学也违反孩子的本性。当然气氛融洽幸福的家庭和气氛紧张如狮东吼一样的家庭的氛围对孩子的影响可能有着天壤之别。 知己知彼百战不殆教育孩子也是一样，孩子的天性是玩那就要求大人做到顺势而行在玩中学，当然这也是现在最流行的说法。玩中学看似简单但是它的要求可不含糊，它需要大人在设计这些玩中学的场景时要有一定的质量既能玩的开心又能学的安心。当然引导孩子好的家庭环境是相当重要的，其实我们中华民族在教育孩子方面有着几千年的文化传承，先辈们留给我们的教育文化是任何时代都不会过时的，笼统的说就是家风、家教、家训。 言传身教是家庭的教育词语，你的家风好坏会直接影响到孩子的言行和性格暨对社会的态度，家教——这个教不是单纯的教会孩子什么。严格说教与育结合起来才是教育的真谛，教是育的框架，育是教的内核，教而学之，育而习之；所以这个教是要求大人以身作则在孩子面前做到潜在的影响。（如果孩子在看剧家长在看电视，孩子在写作业家长在玩游戏，那一定会产生不一样的效果，就像一个物体放在太阳底下总会有影子的或长或短。）家训就是错而纠之，偏而扶之，不可惯之，当然这些都是以社会道德为准绳不能以个人喜好来衡量。   学校在人的一生中是任何机构和个人都不能取代的知识圣地，自从孩子离开父母的怀抱住进一个知识源泉的领地——学校时，他的人生已经开始向着新的方向发展。学校教书育人的责任和教育理念以及灌输给孩子的思想都会成为孩子人生的导向，它影响的不单单是一个孩子而是一群孩子，而这一群孩子恰恰是每个孩子的同辈群体，学校的教育好坏会直接影响到这个群体的好坏，这个同辈群体的好坏也将改变着每个孩子的认知。                                  从孩子开始上学到大学毕业，在学校的时间和老师见面的时间要比在家和父母相处的时间要多的多。现在的孩子大都是三岁就送进了幼儿园，有些可能更早些，孩子在幼儿园到转入小学这中间家长和幼师同等重要，因为这期间孩子对事物的认知大多处在萌芽状态，这就需要双方的努力和引导才能为孩子扑捉到一束明媚的阳光。孩子一旦进入小学，他的认知和对新事物的接受能力就有很大的提高，这时候就需要学校给予较多的干扰和引导。人是一个受众群体一旦孩子走出家门，群体效应会立马显现，家长的教育理念再超前也只能是爱莫能助了。                                          总结最优秀的教育应该是家校协同做到相辅

喜欢，在书里见证了英雄的成长历程，期待雷东宝会是后半岁月中的英雄。

很简单的一部短剧集，台词很不错，故事很温馨，不烧脑不虐心，如清泉流淌

诗人的内心活动丰富多彩，其实每个人心中都有一首诗。只不过表达方式不同而已。对于诗的意境理解我们可以千变万化，怎么理解都没有错。谁也无法准确的揣摩诗人的情怀。

编剧的台词真的可以，好多很棒的句子，我都想摘抄了哈哈哈哈哈。什么时候编剧能整理个语录啥的，太可了

平时基本读不懂短篇剧集，特别是带有魔幻现实色彩的。不过这本里面几乎每篇都挺喜欢的，也许是因为写的都是社畜吧😂描写也很美

张震还是张震

关于看剧学习 阿季即便是生病不上课的时候，也是自己看剧。父亲看她手不释卷，就问她：“如果不让你追剧会怎么样？”阿季回答：“不好过。”父亲又问她：“一星期不让你追剧会怎么样？”阿季瞪大眼睛说：“那一星期都白活了。”父亲听到后就笑着说，他也是一样的。 常言道，人过三十不学艺。而杨绛，50岁了还在学习西班牙语，学成之后翻译长篇巨作，还获得了西班牙国王的嘉奖，这是一种怎样的学习精神？不管到什么时候，只要心中有了目标，就永远都不晚，晚的是那些安于现状、不敢开始的人。 关于爱情和婚姻 夫妻俩一起生活一辈子，不只靠爱情维系。男欢女爱的激情过后，是柴米油盐。因此，两个人要白头偕老，除却相识相爱之外，更要互相适合，大到人生观、价值观、世界观，小到一日三餐吃什么，甚至饭菜的咸淡、口味，这些都是夫妻之道 世界上没有任何人是按照另一个人的喜好而塑造的，不管爱的是谁，那都是一个和自己不同的人，不同的家庭出身，不同的家庭习惯，不同的教育背景。成熟的爱，就是坦然接受那些缺憾、不同，懂得如何去爱，看到彼此的好。“繁枝容易纷纷落，嫩叶商量细细开。” 关于育儿 杨绛从小都是自主选择道路的，父母只给建议，并不代替她做什么决定。杨绛也是这样告诉钱锺书的，要尊重自己内心的想法，去或者不去，只要跟家人讲清楚就好。 高级的父母，给你成长的指引，给你选择的自由，给你恰到好处的辅佐……这一切，只为你能更好。而不是自己的威慑和掌控 关于人际交往 想起《The Importance of Being Icelandic》中得一句话，群体只会做两件事，一件是落井下石 ，一件是锦上添花。所以，或者只能说，适当交际就可以了。 关于责任 责任是什么？是一种只要人自己认可了，就背负在身上、融入了骨髓，不是一件说脱就能脱的衣服。

事无巨细的mongo使用手册，但对原理没有太深的介绍。可以作为工具书，对照剧集列表查阅。