潘多拉和飞翔的荷兰人Pandora and the Flying Dutchman

对于日常生活中令人焦虑烦恼的众多事情，我们的大脑需要付重大责任。《潘多拉和飞翔的荷兰人Pandora and the Flying Dutchman》通过案例与对大脑决策的细致讲解，告知读者大脑会出现的问题以及解决思路，尤其注重于社会人际交往方面。 本剧的整体框架顺畅无比，通过对“焦虑”“压力”“不安全感”等人生负面情绪的解剖与介绍，来帮助读者学习如何面对它们，并通过案例使用方法前后的假想对比，突出自身的有效性。 总体而言，是本值得一读的好剧。

希望越大失望越大，一口气看了四五集，不知所云，画面很美，只不过给B站剪辑手提供了很多空境素材，根本不会讲故事，讲不好故事台词真的罗里吧嗦有的人让人出戏，雷佳音还可以但也没达到预期，画面再好有什么用，故事还是烂故事，浪费了好本子，这个本子拍电影就足够抓人心，非要罗里吧嗦讲长篇注水

——2020年读完的第20本（网剧） 时间:2020.02.18；时长:6h/P485 关键词:阿德勒心理学、哲学、课题分离、自由、幸福 观看原因:格格公益看剧群分享共读 感受: 第一次读对话式的心理学剧集，“史上最伟大的智慧，都是出自对话体”，这部剧就是对话体，用青年和哲人的对话贯穿全文，不知不觉中引出阿德勒心理学的核心思想“目的论”、“课题分离“，“人际关系论”等；刚开始读的时候跟书中的“青年”想法一样，很反对有点难以接受甚至想要反驳其中一些观点，因为“阿德勒心理学”提倡的很多观点都是很反常识的。 比如说: 1、否定“原因论”，提倡“目的论”； 2、否定精神创伤 3、现在和未来与我们的过去一点关系也没有 4.一切烦恼皆来自于人际关系 5.不寻求认可 6.课题分离等 刚开始有些观点我是不认同的，后来看完全书，经过哲人的举例子和解释，慢慢地开始理解和接受了这些观点。 本剧还有如下一些观点: 1.人各有异，但生而平等 2.人生不是与他人的比赛 3.人不在于被给予了什么，而在于如何使用被给予的东西 4.我们并不是为了满足别人的期待而活着的 5.只要能够进行课题分离，人际关系就会发生巨大改变 6.别人如何评价你的选择，那是别人的课题 7.人际关系的起点是课题分离，终点是“共同体感觉” 8.不是肯定自我，而是接纳自己 9.幸福之路:自我接纳，他者信赖，他者贡献 10.不要把人生理解成一条线，而是点的连续，每一个点都是“现在，也就是不要管未来的目标是否实现，活好当下最重要。 最后本剧名为《潘多拉和飞翔的荷兰人Pandora and the Flying Dutchman》，我理解就是人要真正获得自由就应该具备被人讨厌的勇气。 不惧怕被人讨厌而是勇往直前 不随波逐流而是激流勇进 这才是对人而言的自由

读这部剧需要有一定的心理学基础，前半部分有一些枯燥，后半部分有了实操和例子，观看体验好了许多。特别是最后2章，差点把我弄哭了。一本好剧，最后总是绕不开灵性成长呐

第一次看剧是初二，印象中服装很好看。第二次看剧是去年暑假，在感情和找工作的双重打几下拿起这部剧，大晚上喝着红乌苏，在最后若曦躺在十四弟怀里等四阿哥那段哭成狗。如今感情稳定工作也将步入正轨，因为新疆疫情被困，第一次认真剧的原著剧集，到剧里很多没有的细节和心理活动，还有最后的番外，承欢的归宿雍正的结局，但最心疼的还是十四弟，一辈子眼里只有八哥和若曦，林狗演的太深了了，到最后也只剩他一人骑着一匹马。 不经感慨，爱情里出场顺序太重要了，陪你大醉的人注定不能送你回家，最后只有一别两宽，各生欢喜。珍惜眼前才是最明智的选择，若曦是，自己也是。