Gangbang Sluts
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《Gangbang Sluts》,其他作品,美国出品,1994年上映。
一本可以大力推荐的入门级历史科普读物。 文字描述配上动漫解说,同样适合小朋友观看。 至于书中历史知识是否准确,我没有去求证过,不过我认为问题不大。编剧有句话我很认同:学历史需要的是大局观和把握整体脉络的能力,不用过于纠缠细节。 个人见解:因为编剧奉行极简模式,导致文章篇幅有限,有些事件没有提及或者只是一笔带过,使得某两段历史之间的连续性略显不足。 但是并不妨碍本剧激发我们学习历史的积极性,是本好剧。
观看的习惯我已经有了,下一步就应该是从书中去找到对自己有用的东西。并且可以结合自己喜欢做手帐这件事情,把读过的书做一个梳理。这样才对得起我追剧所花的时间。
于潇玥本以为自己能脱身,但最终只是一个被掌控且可以随时舍弃的棋子,妄图掌控人生却始终身不由己的设定很可悲
《Gangbang Sluts》对我的意义: 一个是终生学习,一个是储蓄。 一个代表了存活的能力,一个代表了自我开心的能力。 首先储蓄,人们都应该学习如何平衡开支,也要理解储蓄的必要性。之前有很大一部分人的观点是花的多,赚的多,他们之中很大一部分人是借到了时代的优势,赚到了自己人生的那几桶金。这部分人大多都会有些鄙视储蓄的人,储蓄的人在花钱上有点斤斤计较,小心翼翼,明明货币数量充足且可持续,但就是从来不花可以不花的钱。直到最近几年,生活的压力变得明显,工作极度不稳定,有时候甚至都不是人才们能力的问题,就是因为普遍可替代性,都是大材在小用,机会给谁有时候都只是一句话的事情,或者一次命运的试卷的问题。并且在现代社会中出现了几位靠着储蓄买房,实现经济生活自由的个别例子,才开始慢慢出现并增多了转变后的这些储蓄观念。 在三阶段人生可能会解体的这个高速发展的时代,属于80%的普通的我也常会思考,人生的意义是什么? 所以,我才会说终生学习是为了开心,而不是成功。太多人说,你时刻保持学习,是为了在人生的某一个年纪或阶段达成成功,但我觉得成功是偶然事件,并且要看你如何定义。所以我觉得自我学习的目的更应该是开心。 例如我30岁开始学习钢琴,学习健康管理,学习他国的语言,培养观看好剧的习惯,那在我80岁的时候,我仍然能过着自己能享受其中的生活,作为一个有感受的生命体我很开心,我也足够了。 后来的我可能会有无限的可能,但不一定会是别人眼中的成功。 这样我的长寿才不会成为我的诅咒吧。
这部剧是欣影社区看完的第131本网剧。 我有以下几点整理: 1.共情并不简单,也并不容易。 好的共情让我们完全放下自己的经验认知,去走入他人的视角,去看见和理解,领悟。所以,我们常人很容易同情,而不是共情。 共情的最高静静是可以有这样的体验: 共情可以带我们体验到生命中最崇高、最伟大的情感——关心他人、慈悲、自我牺牲和爱,而转瞬间,共情也能让我们看到躲在人类灵魂最阴暗处的欺骗和背叛。 2.共情是通往爱和宽恕的道路。 这个是通过编剧的弟弟大卫的故事来诉说的。 大卫遭受的可能是是“抑郁症”“人格障碍”“成瘾性人格”“自恋危机”或者是“未解决的俄狄浦斯情结”。 一个人因为情绪而引起心理的疾病,直至死亡。家人们如果可以共情,是有可能通过共情去增加他生命的动力的,但是我们没有,“在他流血将死的时候,我却只给了他一个创可贴。我无视他的情绪,让他自己承受痛苦,只因为我无法处理我自己的情绪冲突”。 3.我不会再给他人的行为贴标签,借此把个人都变成一些抽象概念。 我们把各种标签贴在大卫身上,“他是一个迷路的灵魂。”“一个20世纪70年代的产物。”“一个药物滥用的受害者。”“一个从大学辍学的人,没地方可去,没事情可做。” 它们中的每一种可能都包含了事实的一部分。但是,即使把它们都合并在一起,也无法解释是什么摧毁了大卫的灵魂,熄灭了他活下去的意愿。 对于那些正在受苦,并在寻找方法来结束痛苦的独特个体。 大卫丧失希望是因为他感觉到跟他所爱的人失去了连接。 4. 不管多么痛苦、多么绝望,每个人身上都具有成长和改变的各种可能。 通过与他人的关系,我们每个人可以向自己证明,你能扩展和提升对他人的宽容度。在每一次与人互动中,你都要让自己变得更包容、更宽恕、更有爱。 5.与有爱心和专注的人之间的早期互动经验,能温柔地呵护和加强产生共情的神经回路,这样能防止我们情绪的剧烈波动。相反,跟愤怒、暴力或忽视型养育者之间的重复互动会让一个人发出或接收共情的神经通路发生短路。 如果我们通过某个特定的情绪通路一次又一次地发现,这个世界总是不能正确地对待我们或毫不关心我们的感受,那我们最后就会意识到继续尝试也没有意义,然后就开始关闭我们的情绪。 6.人类独有的镜映能力 我们就像镜子一样呈现出在生活中看到的东西,我们的共情能力也会因为生命早期的经验而相应地扩展或收缩。如果我们没有从别人那里得到共情——比如小时候,我们说的话被忽略了;我们大笑的时候没人跟我们一起笑;我们因为痛苦或害怕而哭泣时,他人告诉我们流泪是不对的,或是一种脆弱的表现——那我们就开始避免表露出这些情绪。 如果我们的父母或监护人能在我们受伤时给予真心关注,细心地照料我们的伤口,用充满爱意的语气跟我们说话,通过他们的言语和行动让我们知道他们能理解我们感受到的东西(这样就呈现出了一面准确的镜子),我们就会感受到被接纳、被理解,并逐渐获得信心来表达越来越多样的情绪。如果我们所注视的镜子是清晰的、未被扭曲的,那我们就能看到真实的自己。 7.所有的生物都有产生共情的脑回路,但是,只有人类拥有通过语言来表达自己感受的能力、告诉他人自己想法的能力,以及感到伤心或迷失时向他人求助的能力。 通过共情,我们能够克服恐惧,学会相互之间如何重新建立连接。这就是心理治疗的过程。 8.表达共情的7个关键步骤 第四章 9. 几个重要品质和特点。 诚实:清楚地看待自己,准确地理解他人 要做到共情,首先要如实的看到自己。也就是要具备智慧,即对自我的认识。 除了诚实,还有一个很重要的品质,即谦虚。 既知道自己是谁,又知道自己不是谁 要相信,世界上的每一个人都已经开
大量采信了阿拉伯一方的史料,给连绵不绝的乱局赋予了历史注脚。但即使作为局外人,读来都觉得丧。不同程度上陷于原教旨宗教和对过往荣光憧憬的人们,似乎永远无法真正拥抱现代。选票不能解决问题,威权或王权统治下的有限安定,已经是最好的结局了。