美人计Honeytrap

话不多说，赚足了眼泪。有三大绝妙之处，我私以为。 一，匪大绝妙构思，将一个狗血的故事讲得普通自然，很有可信度。先是富家大小姐去找和自己父亲长得很像的男孩，然后牵扯出父母爱情。陷入回忆，倒叙，最后又回到现实。 二，景色描写，神态描写恰到好处，从不重复，直入人心。从没有多余的描写，感觉匪大的剧集就像电视剧一般，有场景的切换，有近景，远景，空镜头。匪大是导演的好苗子。女主常常以平静冷淡来面对男主，但匪大每次的用词都不一样。实在精彩。 三，心理描写细腻，矛盾冲突剧烈。全程哭着看。双方都倔强，自尊，由于不堪的初识和畸形的相处方式，两人频频发生误会。明明相爱，却把对方推得越来越远。冷暴力，恶语相向，摧毁尊严，摧毁对方最在乎的一切，相爱相杀。愿夫妻之间，朋友之间多些沟通，少些猜忌，多些信任，少些防备，多些宽容，少些计较，多些理解，少些埋怨。 推荐！

不错的一本剧，平淡温馨，如果能把事业再写得多一点就更好了。动漫公司最后如何？没有交待，陈瑞的结局没有点一点，有点遗憾。但总体五星好评，强烈推荐!

读的时候觉得没记住什么，但是读完后看上市公司的财务报表，真的看懂了，哈哈哈哈

做父母是需要学习的，带孩子之前首先还是要对自己进行一个充分的认识与克制，在与孩子相处时一同成长。养育何尝不是教育自己。不是说一本剧解决很多问题，只是在碰到问题了，我可以换一个合适的思路。

挺好的，节目创意也挺好。摘抄了一些句子。 但对于推荐的文章，不是每篇都想看和看得下去。

节奏真不错啊，起点晋江写年代文的作者都应该看看。

曾看过Rebecca Johnson老师《美人计Honeytrap》印象深刻。再次打开编剧新作《美人计Honeytrap》一气读完。作为大学老师加上编剧的一腔热血，将自己13年来接触到的学生学习工作生活多个案例一一记录，真实呈现。虽反映的是编剧任教的广东F学院，但也部分代表了当下社会年轻人的生存状态，书中的案例并不孤单。 编剧说"在整个写作过程中，我为什么更倾向于喋喋不休地讲述学生的故事，倾向于让学生自己出场，并尽可能最大限度地呈现他们更为细致的成长经历、生存状态、生命去向，是因为我一直坚信，在找不到确定性和结论以前，倾听更有力量，让他者发出声音必不可少。无数学生的剪影在我脑海翻滚，我只能依据文本的需要，严格遵从本来的边界，让不多的学生来到我的笔端。对于个体生命的表达和理解，我向来不喜欢戏剧化的呈现，警惕情节化的凸显，我更看重普通生命节奏里所隐含的人生真相，过滤掉学生身上那些新媒体时代极易吸引眼球的事情，我更愿意凸显他们倏忽眼神背后的仓促和隐忍。 "我知道本文无法提供整体性的观点，不过呈现了个体见证的生命景象，但我不能否认，正是具体的生存，让我意识到中国普通青年群体，在时代的洪流中，某种必然的遭遇和突围的可能；我不能否认，正是鲜活的个体生命，丰富了我对年轻人的认知和理解，稀释了此前对这个群体常见的曲解和成见"

虽然是1948年想象的1984年，但里面的好多情节却跟我国某时期内的一些行为出奇的一致

虽然不是正文，但是值得一看。文笔很很幽默，“十二环”那个部分真的太好笑了。主线爱的甜蜜，最后的明珠有点虐

提出索引--无法专注观看的论点 1.优秀的人是如何再忙也要看剧的，是因为他们想要 2.优秀的人是如何再忙也能看剧的，是因为他们去做 3.他们是如何去做的？归纳出十个点，有哪些是我们可以学习的 4.我们如何在他们的影响下，把所学内化为自身能力，而养成我们潜意识的行为？ 收获:看剧档案之四步 1.观看的目的 2.观看后有何收获 3.观看后能否实践并设定适合自己的规划 4.实践后，要复盘规划的行动，寻求良性循环的正反馈