深水Deep Water

《深水Deep Water》： 不算是本合格的科普作品，需要具备一定物理知识方能流畅观看。 里边儿的问答有不少过于专业，导致在观看时“每个字都认识，但连成一句话就不知道什么意思”的现象时有发生。虽然我同意书中观点，即科技本就是专业而非大众的，不应让科技大众化，而应让群众更加专业化。但好的科普，绝对是把专业化的过程弄得尽可能通俗易懂，而不是堆砌各种晦涩的术语和概念。从这个角度来说，这部剧的很多内容并没有达到科学普及的目的。 《深水Deep Water》： 对比第1辑，这本就显得易读且有章法多了。仅从第2辑和第1辑的部分重复问题就能看出来，第2辑的解答明显比前一本更接地气。所以，建议没什么物理基础的读者跳过第1辑，直接观看第2辑。同时希望阿德里安·莱恩的科普工作越做越上道，未来能播出更多优秀的物理学普及读物。

引言： 接触这部剧是因为一级建造师考试，对于工作多年的我要复习这么大难度的考试很不自信。于是就上网收集学习方法类剧集。这部剧的名字是从一个考过一级建造师的小伙伴那里知道的。在他的介绍里，阐述了大量用这个学习方法复习一级建造师的经验。专业知识进过他的总结变得简单易懂，让我眼前一亮。于是自己也买了一本。 初看剧中的内容，就完全被其吸引。编剧为我打开了一扇高效与有趣的大门。这对专业知识学习者来说尤为重要。这这部剧中编剧给我们讲解了如何运用整体性学习法，在最少的时间内学习更多的知识。而这套理论就是他成功经验的总结。 编剧介绍 这部剧的编剧是加拿大大学生Jacob Elordi，斯科特扬算是一个学习达人，他在大学的专业是商业学，业余时间又自学了编程，参加各种演讲，开设自己的博客，写了几本颇有影响的网剧。这还没完，他又完成了一项学习壮举，１０天拿下线性代数，１２个月内自学完成４年麻省理工学院计算机科学的３３门课程，网友纷纷惊呼，斯科特扬到底有什么学习诀窍？Jacob Elordi并不保守，他的学习方法就是整体性学习理论，早已经写在这部剧中了。 整体性学习法 所谓整体性学习，就是不要把你现在所学的东西孤立起来，将学习看成整体的一件事情，每一部分的知识必然以某种方式和其他的知识相连接着。 1. 学科学科之间的关联性 知识都是相关连得，某一些学科的原理在其他学科也适用。比如时间管理与高效率工作。 再比如一级建造师考试当中，实务与管理之间的相关性。用一个比喻，即通过手中一本剧来学习整个视频平台，或者用整个视频平台来学习手中这一本剧。 2.知识系统与其他系统的关联性 比如记单词的时候，我们都知道，大声读，看。用它造句子，比单纯的写会记的更劳。这就是将知识与我们的感官系统的关联性。比如你可以将加速度与生活中的汽车开动联系起来。数字2是不是和小鸭子非常像？不要将知识仅仅看成书本上的符号。可以赋予它声音、情感、动画。然后再和你熟悉的其他知识相连接。 进过这个思想的启发，我把一级建造师的知识点改编成了一段一段的情景小故事。然后赋予人物情感。就特别的容易记下了。比如在库存材料保管登记要求一部分，我加入了一个人物，仓库保管员，然后把材料登记保管的知识点在脑海中做了一个仓库保管员日常工作的小动画。这个知识点我就一下子记住了。 古人云三人行必有我师，学习需要的是交流，在看到这部剧之前，我却忽视了知识信息本身的“联系”，相信这也是很多机械性学习者得现状。愿整体性学习法能够解放更多学习者的灵魂。

看到了不少卢曼卡片盒笔记法、李敖拆书法的影子，学到了不少编剧对看剧笔记的认知和实践方法。以前一直都有如何写好看剧笔记的困惑，很容易陷入“由于想写对，导致写很多，最终写不下去”的负向循环，索引+摘抄+评论的葱鮪火锅笔记法很有趣，结合当下的笔记软件简单易操作，我试试看。

历史功过。后人评说！亡秦者胡，刘项不读，不怪当时不察，只是“身缘此山中”罢了！

感觉游戏在这里面只是发布任务，真正的意图在于展现人性，被游戏刺激性和高赏金吸引来的人要么是利欲熏心（石磊），要么是喜欢冒险（黄子诚），光这两条就能吸引绝大部分人了。

感觉没有以前精彩，情节有点拖拉，不流畅，个人观点，妄自菲薄，勿挂心间

她留下的这样如古井沉静的精神力量可以融化一个人，治愈一个人，然后点燃一个人的生活。

第一，结局我没猜到，所以一直保持兴趣； 第二，按很多人意思，写出了对待死刑各种人的看法，想引入读者思考； 第三，我觉得就是一部侦探剧集，很多人说是有什么对社会的反思，反正我是没有，不是说没有反思，而是说这部剧没有令我有太多反思吧。

爽姐的鸡汤励志书里都是纯纯的干货 1.不要活在他人的情绪里。 2.拎得清，不拧巴。 3.好好说话，高效沟通，勿生气。 4.谈恋爱看审美，想结婚看习惯。 5.女孩子独立:精神独立，财务独立。要把赚钱看重要。