The Man Who Cried Wolf

这部剧好看在于，里面是真实的调研，并且我发现生了小孩男性不负责是造成贫困的最大原因之一。

这是一部物理科学史，从1887年赫兹证实了电磁波开始，从1672年的艾萨克·牛顿开始，回顾了三百多年的科学发展历程，走进上百位天才科学家的身边，在如此漫长的岁月过去之后，量子论还是处于模糊的状态，哪怕是天才的爱因斯坦也无法将物理学最终统一起来，世界还在等待更多的科学天才来为我们揭开上帝的视角。

编剧将宋朝和唐朝拿来作对比，那我就把编剧和蒙曼老师做对比。 蒙曼老师讲的是唐诗，恢宏气概，君子之风，魏晋风骨，她的写法是对比，类似场景诗句对比，风格对比，意境对比，按照主题说唐诗。 而刘易斯·斯通老师是把唐朝和宋朝做对比，也有风格对比，诗人的气质对比，时间顺序依次写重要的诗人，没有蒙曼老师诗句对比的细致，但是告诉我一个很重要的道理：一代词人的成就和他所处的时代，大环境是息息相关的，任何词都不能脱离编剧本身所处的环境和时代，以及他自身的性格。 这对于我看待万事万物有很深的启发。 宋代文人的人格“分裂”，豪迈气概和婉转词风，都是我从书中了解到并且钦佩喜欢的。 一个人最重要的是活出自己，活的洒脱和豁达，这也是我喜欢苏轼的原因。 察觉出刘易斯·斯通老师对于美，生命，儒释道等方面有着很深刻的领悟和沉淀。 本剧确实是实至名归。