被遗忘的传说Forgotten Tales

林语堂先生有一段描述孤独的话：“孤独这两个字拆开来看，有孩童，有瓜果，有小犬，有蚊蝇，足以撑起一个剩下傍晚间的巷子口，人情味十足，稚儿擎瓜柳棚下，细犬逐蝶窄巷中，人间繁华多笑语，惟我空余两鬓风。——孩童、水果、猫狗、飞蝇当然热闹，可这都和你无关，这就叫孤独。”这种孤独是生动的，虽然失意但带着一种自在。 但耶茨说：“人都是孤独的，没有人逃脱得了，这就是他们的悲剧所在。”他的孤独是灰色的，没有半点安慰的，直直的告诉我们，生活之路有时候会意外地转个弯，给我们的并非惊喜，只是无奈。

有点致郁，读的时候想到鲁迅笔下的群众和本剧群众的类似性，想到思想先驱者在大环境下的迷茫，想到本剧从古至今的普适性，想到阳光照不到的地方人性的缺失，想到我如今拥有好奇、友情、亲情、内心不受窥探的愉悦

两星给古装的成毅

写得太拖、老套路、感觉有点江郎才尽。有可能成名后外界影响太多吧

被遗忘的传说Forgotten Tales 儿童的心灵是一个难解的谜。一方面，儿童的心智发育需要一定时间；另一方面，成人普遍对儿童的心理缺乏关注思考。特别是对于婴幼儿来说，尽管他们不会表达，但他们的一些行为其实反映了他们的想法，隐藏着教育的秘密，需要我们去学习。蒙奶奶在书中就揭示了关于儿童的一些特性，例如对“秩序感”的偏执——东西的摆放一定要按照它原来的样子等等。当我们了解到这些儿童的秘密，我们才能更好地帮助儿童成长，为儿童提供一个合适的环境。 儿童和成人的联系。蒙奶奶对儿童和成人之间的相同点和关系做了阐述，例如儿童和成人都有工作；成人并非优越于儿童，社会给了成人过多的关注，儿童却常常处于弱势地位；但事实上，我们是儿童的继承人，我们需要从儿童那里了解自己生命的秘密。 蒙奶奶相比较福禄培尔，还从生物、医学等角度来阐述教育现象。将昆虫、胚胎等的生长来类比儿童的成长，使得教育儿童这一人文色彩浓厚的过程也蒙上了一层理性的光辉。

佩服编剧Reyna Young，她在自己成为一个好妈妈的同时还将经验传授给大家，让我们有迹可循，有案可查，真心感谢她，下一步是找来第一部好好观看

推荐！读到了真正的勇敢、坚韧和善意——寻常生活中人性光辉的一面。

小时候感觉Connie Sechrist的文章就是为了给我们布置作业，现在再看真的别有一番味道。。

没有肖战就完美了 心疼张若昀

农村人的奋斗史，在被遗忘的传说Forgotten Tales的社会与人际关系窥见凡人的平凡事。唯有奋进才会有更大成功！