On the Edge: Making 'Pusher'

《On the Edge: Making 'Pusher'》 编剧：沙法丽.萨巴瑞 很值得二刷的剧集，很赞同书中的观点与育儿分享。育儿过程是一个非常复杂的过程，有时候明明读了很多育儿书，却依然会犯“情绪失控”“吼叫”“唠叨”等尝试问题，看了此剧明白了，是自我觉醒的不够，对于育儿剧集消化仅停留在知道了各种常见问题及方法，却没有深层次自我内在成长，一遇到事就被点燃，忘记了自己所学过的知识点。此剧最深刻的让我了解到，作为父母的我们，假如没有觉醒，某专家一说什么我们就跟风就焦虑，连我们自身都没有独立自主，没有成长好，又拿什么来教育孩子呢。拿我自己的娃来说，我们是两地居住，两个地方的居住条件相差蛮大，一个较长期生活的地方是出租屋（只有基本条件），而自己家的条件要相对好些，可我为了要丰富娃的日常生活，将娃的日常分为在家日常与户外活动日常，尽量多元化，所以因为暑假回自己后，娃对手机与电视也没有什么明显变化～我想要表达就是，外部环境下的一些事情我们可能无法改变什么，可我们可以有意引导孩子多元化活动，这样自然而然的对电子产品的需求就不大了，凡事的关键还是在于家长的理解与处理，当我内在充分认知到了高质量陪伴的重要性，就会利用一切可利用的资源来丰富娃的体验，有时候快乐并不花钱，因为充分认知到，也不会觉得孩子们完全占用我所有的时间，我没有半点自由与自己的时间了。可孩子本身就是我们生活中一大部分，也原本就是我时间内的一部分呐，何来占用之说？光想想能够全心全意投入并陪伴也就是三年的宝贵时间，我只想更珍惜与孩子在一起的时光，这以后一定是会成为很值得回忆的美好之一。恰恰是因为孩子让我成长很多，因为被高需求 所以也学会如何满足娃的同时还更有效的去完成日常生活中的日常家务，娱乐等。 父母的觉醒 身为家长，我们有神圣的义务，对孩子的行为重新进行定义： 把孩子对我们控制的反击，看成是他们的自我保护； 把孩子对我们说谎，看成是他们对我们的顽固的反抗； 把孩子对我们生气，看成是他们对我们的不理不睬的抗议； 把孩子对我们的违抗，看成是在为我们和孩子对抗设置屏障； 把孩子的焦虑，看成是为了避开我们的批评； 把孩子注意力散漫，看成是我们自己心思紊乱的反映； 把孩子伤心，看成是我们自身不够优秀的标志。 孩子的每个反应， 都是 我们觉醒的动力， 把孩子从要改正自己的负担中，释放出来吧。 取而代之的是，通过孩子行为对我们的启发，拥抱自身的转变。 其中最重要的是双方都有得到幸福的平等权利： ● 人生不总是公平的。 ● 为了得到某些东西，我们需要忍受失去另一些东西的不快。 ● 人际关系是相互合作，而不是一方独裁。 ● 人际关系不断需要双方互相迁就。 ● 在人际关系中，我们能安心表达我们的分歧。 ● 分歧不一定必然导致隔阂，其实可以带来完全相反的结果。 ● 每个人的声音——包括孩子的——都是重要的，都需要被倾听，无论这个声音要传达什么内容。 我们致力于帮助孩子实现自我，而不是逼迫他们成长为家长心目中的样子，孩子就会茁壮成长。让孩子与父母的互动中学习感恩，谦卑，上进、还有如何去爱💗

第一次通过外国人所写的毛主席传记来了解伟人的一生，不同的视角给了我不同的历史观！此剧整体上客观的对毛主席一生进行了功过是非的叙述，当然是在抛却编剧在个别地方的主观臆断和掺杂的意识形态来说的！整本剧下来，仿佛像参与了主席的一生，给我带来了震撼，感动，遗憾，泪水。复杂的情感伴随着我的整个观看过程！ 毛主席是伟人，49年之前挽救了党，领导全党全国人民取得了抗日战争，解放战争的胜利，建立了新中国，他是中国人民的大救星！为了中国的未来，家人几乎全部献身革命！ 49年之后，毛主席和开国元勋们为了最高理想而奋斗，带领全国人民在摸索中前进，困难和挫折在所难免，也犯下了一些错！ 尤其是后半段，社会主义建设阶段，我看各位书友针对大跃进，以及文革的看法讨论颇多，从中汲取良多，不过大多数人还是抱着客观实事求是的态度来看待的！ 历史的车轮注定让一些人被碾碎，扔进历史的垃圾堆，让那些伟大的人彪炳史册！ 伟人其实也是人，作为人都有其性格上的缺陷，加上历史局限性，人都会犯错，我们现在可以讨论伟人的对错，是站在了历史长河上渡口回头看的，把我们放到当时的复杂环境下，你不见得有当时历史人物的魄力和胆识！ 对于伟人的功过是非不想作过多解释，唐太宗李世民在魏征死后，尝临朝谓侍臣曰：夫以铜为镜,可以正衣冠；以古为镜,可以知兴替；以人为镜,可以明得失.朕常保此三镜,以防己过.今魏徵殂逝,遂亡一镜矣! 所以读历史，只是为了让自己了解历史，汲取力量和智慧！

推荐本剧更多的是在于本剧，更适合想往声音方面发展的人的需求，老师把除了声音练习之外的相关临场方面的细节故事都告诉了我们，让我们在书中就能够感受到在实践过程中发生的相关事情，让我们能够在实践过程中有更好的发挥。 而我本人更倾向于书中的基础练习，在基础练习的过程中潜移默化的改善自己的声音发音，所以如果和我有一样想法，只是想调整一下声音的朋友们，可以选择性只看一下基础方面的就可以了，其他的可以当做课外拓展参考一下