Bus Stop Tales 9

本剧的精髓在书名中就点明了，是为自助疗法，也就是说给自己修炼用的，算是打开了思路吧。 全书我陆续听完的，所以对里面的图表研究不深，也只是粗略的看下，但大概的表达思路其实是帮助焦虑或者抑郁患者找到逻辑中的漏洞误区，从而让其发现自己的想法错误，引导其走向正规。 但本剧很重要的是暴露疗法这个确实不是短时间就能完善的，而且编剧也说了，复发的可能性是很高的，其实总结下来就是想的太多，但面对和行动的太少，这可能和人的趋利避害有关系。 我个人很认同暴露疗法，因为确实人都是逼出来的，但这不代表我知道了之后会习惯这种方式，所以个人感觉和人的性格也有很大的关系。 目前算是粗略读完了，大体的思路和方法知晓。

对西游八戒的重新解构太经典，开创八戒系列。

随然有点乏味，但更多的是意犹未尽，秦一统天下用了500年的时间，从周朝的诸侯国到一统天下，秦始终坚持变法不动摇，已至登顶权利的顶峰。

关于本剧，也是在龙迪勇院长上课时才听到的，听的是微妙的空间叙事学，也是云里雾里，不过当时不知道听到了什么，印象极其深刻。一般上课从两点开始上，上到四点半之后，无论休息不休息，大脑就跟不上了，艺术学理论的深度是有的，尤其是一些老教授讲的，头特别的疼。也好，毕竟需要学术的熏陶，再看闲书及感兴趣的书时，才是如此的惬意。

00452019100003。为小七小盆友看得业务书，父母是一个神圣职业，责任重大，技术性强，最完美的状态是和小朋友一起成长。编剧核心观点是做一个情绪管理型父母，运用非暴力沟通技巧，尊重孩子，给小朋友更多的自主选择权；本剧还很完整的诠释各个阶段孩子成长特点和应对方法，我对此有了一个大致了解，当教材浅显的科普了一下，如想深度掌握和做一个情绪管理型父母，还要纵深研究，知行合一。不过现阶段，还是先做好自己的情绪管理，不然上梁不正下梁歪……

春天是属于我们的。这句话感觉折射出敢于奋斗，敢于抵抗的人，好在最终给觉新给了一个美好的结局。读完全文，从身临其境到回到现实。 与这部书结缘是备考现代影视史，复习到Ed Powers的作品被故事情节吸引。幸而找到此剧，于是这几天竟然放下一切，安心的读，断断续续用了三天才读完。不过看完也走出来，感觉周槽一切还是明媚的。整部剧集通过诉说一个封建家庭的四分五裂，最终衰落的故事，揭露了封建家庭制度的弊害，影射社会专制制度的罪恶。从在封建制度毒害下，有的人反抗，有的人顺从。礼教深深毒害，到后面凋落，好在社会时代不断变迁，人们思想随之而变化，而不断走向明媚。正结尾所说一个人会到什么地方，当然要看他自己走的是什么样的路。一个人一直往北，他不会走到南方。 最终春天还是属于我们的。

泰戈尔曾说：“爱是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。”生命中有了爱情的盛放，才能嗅到芬芳。在仓央嘉措的故事里，他是那么的渴望爱情，然他是佛，无法带着在巴桑寺与他相爱的达瓦卓玛浪迹天涯，也无法与在拉萨街头跟他缱绻相拥的玛吉阿米四海为家。他短暂的一生却充满了传奇色彩，面对宗教的神圣，政治的诡异，爱情的凄美，命运的无常，他就是一个不朽的传奇。 他住进布达拉宫，是雪域之王，因为一场雪暴露了他是拉萨街头最美的情郎，因为一场战争桑结嘉措的去世，他的人生也因此改写，他的爱情也就在那时埋葬。他与两段爱情都擦肩而过，让人感叹。可能人生在世，所有的关系最终都会结束，一切缘聚缘散各有定数，缘分来时无法阻挡，缘分尽是也无法挽留，人们要在这一世相逢、相聚，也注定要在这一世相别、相离。所以，不要太纠缠，也不要总想着天长地久。

莎士比亚影视作品很大的一个特点就是刻画人物性格的矛盾性，从而让人物更加饱满立体。本文中麦克白正是矛盾体的凸显核心。他战功磊磊，本是光与荣耀的象征，却在权力的漩涡中迷失自我。其主旨还是歌颂正义，君主正统，和命运掌握在自己手中。本剧中也有很多隐喻和暗喻，浮夸直白的文风应该就是莎士比亚剧本的标志了，追剧的时候会让我想起哈姆雷特，这两部作品都是有共性的。

这部剧很让我感动，或许是当下的高中生活和书中描创作的一样，或许是那些不曾注意的美好忽然涌上心头，或许是为自己拥有青春大好年华感到开心，或许是书中的“我”为梦想为高考为所爱之人为爱己之人拼了命地努力深深震撼了我，或许是对未来的无限憧憬唤醒了一颗不甘的心，或许是…… 十二年寒窗苦读，一路走来，成长，跌倒，欢笑，哭泣，家人在背后，朋友在身旁，手握着年轻，心怀着梦想，脚踏着实地，高考不是终点，而是起点，经历过，就不算遗憾！ 还有一年多的时间我就要面对这个足以改变我人生轨迹的拐点，看着那些榜样们，看着我的梦想，感受着我那颗不甘的心，挥舞着我那双握紧的拳，逐梦之路，现在启航！

有个电视系列节目《Bus Stop Tales 9》，这部剧的内容基本上在节目中全部都有。张教授三本剧我全部看过 ，真的写的很好！