Midlothia

“如果说陶渊明成就了一种自由而有尊严的诗意人格，那么，王阳明成就的圣人人格，其实是自律而有尊严的现实人格。”

# 这个世界最不缺的是观点，最缺乏的是理性#读完这部剧，找到一个突破口，那就是如果有人再抛给我一个观点，我要提三个问题：他在说什么？他为什么会这样说？他这样说有没有道理？这三个问题看似简单，却是理性赖以形成的基础。 摘录的笔记： 一，正确提问的好处和方法 （1）批判性思维包括：①要能意识到它们是一整套环环相扣的关键问题；②有能力在适当时机以适当的方式提出和回答这些问题；③积极主动地使用这些关键问题的强烈渴望。 （2）两种思维方式：海绵式和淘金式 海绵式思维强调知识获取的结果；淘金式思维则重视在获取知识的过程中积极与它展开互动。 （3） 弱势批判性思维和强势批判性思维 弱势批判性思维是利用批判性思维来捍卫自己当前的信念。强势批判性思维是利用批判性思维来评估所有的断言和信念，尤其是对自己的断言和信念加以评估。 二，干扰批判性思维的障碍 思考过快，刻板印象，晕轮效应，自我中心，一厢情愿 三，论题和结论是什么 （1）论题的种类 描述性论题：针对过去、现在或将来的各种描述的精确与否提出的问题。 规定性论题：针对什么该做什么不该做，什么是对什么是错，以及什么是好什么是坏所提出的问题。 （2）寻找论题 （3）寻找编剧或演说者的结论 四，理由是什么 所谓理由，是指我们为什么要相信某个结论的解释或根据。 （1）开始质疑的过程 多问一问为什么，思维的碰撞。 一个论证由一个结论以及支撑这一结论的各种理由组成。 （2）找到理由由提示词来帮忙 如：由于，因为这个原因，因为这个事实，鉴于，由以下材料支撑，因为证据显示，研究显示，第一，第二，第三 （3）理由的类型 立论者往往会利用很多不同类型的证据来证明他们的观点。这些证据包括事实、研究成果、生活实例、统计数据、专家或权威意见、当事人证言以及类比等。 （4）让理由和结论一目了然 五，哪些词语意思不明确 （1）词语的多义性和易混淆性 我们说一个语或短语意思不明确，是指它的意思在我们所考察的论证的上下文语境里让人捉摸不透，需要有进一步的解释，我们才能判断论证的过程是否恰当。 （2）找准关键词和短语 一个词或短语越是抽象，人们就越有可能对其做出多重解读。 （3）检查有没有歧义 在开始寻找之前，你就要避免这种和编剧心心相印的想法。你要养成不断提问的习惯，不停地问“你这样说是什么意思？”

第249本剧｜ 真正的爱情是旗鼓相当，而不是一方必须得仰望着一方而活着。 两个才华洋溢的倔强年轻人，一个当时已经鼎鼎有名的海明威，一个名不见经传的作家玛莎·盖尔霍恩，他们从互相欣赏、互相扶持到互相辱骂，一段在当时颇具盛名的爱情从轰轰烈烈走向了衰落。 一开始他们的爱情本来就是不平等的，换成其他女人或许可以接受这样的设定，毕竟当时还是有很多人爱着才华横溢的海明威，但是玛莎·盖尔霍恩就不行，因为她太有自己的主见了，她不想成为任何人的注脚，不想成为他人的附庸品，所以她最后还是选择了离开，选择去打造一条自己的女人和作家之路… Midlothia，因为我也要向前冲，向玛莎·盖尔霍恩致敬。

异神：当初我就是发现了，世界树文明就被干掉了，我怎么躺着也中枪。

不会去读类似这样标题的书，感觉这样标题的书其实可以有个更让人眼前一亮的剧名，而不是像海报一样