Palm Springs Wet Dream

一个傍晚的三个小时，读完了…我真的有点矛盾 说实话，当我看到读到汉斯在取得优异成绩的州试的那个假期依然刻苦奋斗，埋头苦读，在进入神学院后兢兢业业，想要成为最优秀的学生时，我并没有感到：或许是很多人所认为的那种，被压制天性，被强行灌输，被所谓国家所奴役驱使…相反，我感到了一种积极向上，刻苦拼搏的力量，或许我们现在所受的教育就是这样吧，我们崇尚努力学习，为国家和社会做出贡献。所以我很想成为一个这样的人，去学习知识，去做出贡献，我并不会觉得这是一种压迫。或许编剧想表达的观点是，不过度压抑孩子的天性，不让孩子接受呆板的教育，不让孩子失去作为一个孩子应该有的东西。但我想说过度的教育是会让一个人变得单调呆板，但适度的教育是创造一个有意义的生命必不可少的。若是真的没了这种刻苦拼搏，努力奋斗的人，我们的社会又如何进步与发展呢。感觉现在社会上也普遍分为两种人：一种是上文所提到的，一种就是比较崇尚真我与自由，没有什么伟大无私的理想，只是想过自己所认为快乐的生活。我们没有理由去评价任何一种，只是价值观的不同罢了。其实教育的另一种作用也是去让人形成自己的价值观吧。对于汉斯，我一开始看到他体会到了学习中的快乐，我以为他是喜欢这样的，没想到这给他带来了这么大的伤害，这个结局对他来说也算挺好的了。还是希望，大家都可以过真正的自己喜欢的快乐生活吧

看完了第一部和第二部，意犹未尽，了解到了很多不为人知的故事及历史真相，我觉得有时间还需要回来读第二遍，当然同时也非常期待第三部了，所以也就不打算在馒头说的公众号里零碎地看了。

在历史现场看剧，别有一番滋味！行万里路中读万卷书，读万卷书里行万里路！

从学生时期就有了的书，现在已经是读了3遍了，依然读的热血沸腾！如果有机会想买下来全套纸质版，留作收藏。 很幸运能在年少时读到，为当年的我树立了许多很正的价值观。比如萧炎的处事待人，对待身边人的方式，细腻的逻辑，土豆成熟的思维都对当时懵懂的我产生了积极向上的影响。 这是一本结构严密，故事跌宕，引人向善，教人处事的喜剧，也是土豆、萧炎和我们的故事，希望我们都能与萧炎一样，勇敢、善良、冷静、幽默，都能有莫欺少年穷的意志和勇气 衷心的祝愿大家平安喜乐，万事胜意。

4.5星，读第二遍依旧收获良多。跟随编剧从工业化时代的快餐饮食探寻到有机农业模式下的慢食甚至退后至狩猎采集时代的饮食模式，一边探秘一边听编剧科普，不得不说，编剧的知识面实在渊博，而能包容多样化饮食模式的美国环境实在难能可贵。 选择一种饮食模式，便是选择一种生活方式，放弃另一种，好坏利弊自己权衡，后果由自己与社会承担。

适合度景观探索模型是融合复杂经济学中进化理论，对经济的形成，企业的发展一个很好的解释模型，也深得我心。从围观来看，企业发展就是一连串决策与环境博弈之后的结果，从宏观上看，都是在向山上爬的小人。

一、学习在最艰苦的环境下愉悦地过日子。 二、曾有人问诗人泰戈尔：“什么事情是最困难的？什么事情是最容易的？什么事情是最伟大的？”泰戈尔回答说：“认识自己是最困难的，指责别人是最容易的，爱是最伟大的。” 三、发生了不好的事情的时候，指责别人是最容易的，而反省自己是比较痛苦的。 四、成长的唯一条件是改变，行为上的改变、言语上的改变、观念上的改变、思维方式的改变。 五、个人成长的目的就是让我们去自己的内在寻找快乐和幸福，如走向打自然、让观看静下心来、睡眠质量、运动等。 六、内化-喜悦。内在-快乐。化知道为做到”， 七、改变自己的个性其实就是一种创造。