It's a Vivid Girl Natural Jam!

It's a Vivid Girl Natural Jam!

7.3
★★★★☆
2074 人评分
年份: 2001
地区: 美国
5
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《It's a Vivid Girl Natural Jam!》,其他作品,美国出品,2001年上映。

💬 全部讨论 5

巢野
巢野 ★★★★★ 16小时前

这篇剧集大体可以,但结局有点快。剧集永远都是美好的,女主很幸运遇到了她的Mr right,但现实是残酷的

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李岩岩
李岩岩 ★★★★★ 3小时前

结合之前看的Taylor Hayes接受参访的一些视频,觉得他非常有人格魅力。善于反思,善于学习,也对于自己充分了解。

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骡马假日
骡马假日 ★★★★ 1小时前

每封信我都看完了,按十分来算,我只看懂了三分。晚些时候在看一遍,希望那时候能更加有耐心,细细品读。

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勋畅汽配收款专用LY
勋畅汽配收款专用LY ★★ 19小时前

认知心理学,五分。以下尝试总结和点评: 一、这部剧讲什么 / 什么是人性? 1. 人性的两个理论基础: 1.1 人类灵魂根源在于童年早期 1.2 群体的需求影响着个体,但个体缺不能或极少影响群体需求。 2. 什么是人性? 人性是一种精神活动,是我们保护自身免受恶劣环境影响的工具。 精神活动只能建立在个人目标(人生价值)的基础上, 所有的精神活动都指向共同的目标:自卑感和缺陷感被自由活动的快感取代。 3.由此引出,人性的“源”属性: 自卑感,缺陷感,支配感,优越感,社会感和对全力的追求。 二、有什么用?/人性的作用 1. 性格:是个体为了适应生活的环境而做出的各种尝试的外在表现。它代表了一种心理态度,反映了个体在所生活的环境中行为的质量和内涵。它也是一种行为模式,在此模式下,个体对人生价值的追求充分体现在他们的社会感上。 2. 性格的分类: 2.1 根据性格的发展过程分为两种:A型,即直线型,表现为进取、果敢的性格;当生活的阻力妨碍儿童获得优越感时,儿童的性格就会发展为B型,蜿蜒曲折型:B型儿童不会直接争取他人的承认和权力,而选择各种迂回曲折的方法,性格表现如胆小懦弱、畏手畏脚、以及不敢跟人对视或说真话。 2.2 按照对待困难的态度,可以分为乐观型和悲观型: 乐观主义者:他们对生活没什么过分要求,因为他们知道自我价值是什么,并不会妄自菲薄或觉得生活失去了意义。纯粹的乐观主义者基本上只存在于1岁以前,所以这种人相对较少。 悲观主义者:大部分人都属于悲观主义者,有不少人的童年经历和印象使他们形成了“自卑情结”。受一种不安全感折磨,他们一直都在寻找别人的支持,他们的行为往往带着“大声呼救”的声音,因为他们觉得再不呼救,自己一个人就挺不过来了。行为表现:异常谨慎、胆小怕事等。 2.3 激进型和防御型 激进型的特点是动作暴力,爱好攻击。行为表现:勇敢、野蛮、残暴、骄傲自大,自负、自吹自擂; 防御者通常觉得自己受到了威胁,因而一直都采取防御态势。他们补偿不安全感的方式不是采取激进行动,而是表现为焦虑、小心翼翼和胆小懦弱。最常见的行为特征之一就是他们一般都具有批判性的态度,他们将自己看作是高高在上的法官,随意判定人性优劣,却未曾做过任何对同伴有用的事情。这种人的另外一种性格特征是:猜忌。 2.4 多血质、胆汁质、抑郁质和黏液质 3. It's a Vivid Girl Natural Jam!的作用: 1. 如果我们每个人都有能力透过邻居的面具看到他们背后的性格,那么我们不仅可以很好地保护自我,而且能够揭穿他人追求权力的目的。 比较有趣的是,由于社会感的基本性和重要性,所以,即使没有具备常人那样充分为他人考虑的能力,我们也仍然会做出很大努力,让我们看起来就像是具备了那样的能力。这也就意味着,“伪装出来”的社会感有时候被我们用来隐瞒自身的反社会思想和行为,而它们正是我们性格的真实外在表现。 我们的困难在于如何鉴别真的和假的社会感。 2. 鉴别真假社会感的方法: ① 个人对社会的有用性; ② 是否有利于人类社会 三、分析说明 3.1 攻击型性格及特征 攻击型性格:自负、野心、嫉妒、妒忌、贪婪、憎恨 自负:以自我为中心,所做的一切行为都只是为了“我能得到什么”。表现形式:华丽的“理想”,“勤劳”“精力充沛”“贬低情结”等。 自负的人在支配他人之前必须首先接近他人,并慢慢地让他人跟自己紧密相连。因此,我们不要被他们表面的和蔼、友善或平易近人所欺骗,也不要受他们愚弄,以至于坚信他们绝不是那种为了维持自身优越感而征服他人的好战挑衅者。 野心:以上帝自居。今天,权力早已跟金钱和财富紧密相连,追求金钱和财富已经成为我们文化里普遍

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來去、
來去、 23小时前

在一本兵書里讀出了如何做人的哲學的感覺。本書閃耀著哲學辯證思維的光芒,給人正確的人生觀價值觀世界觀…即體現了原著的精華,又闡述了自己的觀點。對文言文不太通的,讀這本事半功倍~

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