Chica Boom 18

感觉比较学术的一本剧 语言虽然不难但有好些细菌名词 坦白的说有的段落我跳着看了。。 但书中提出的许多假设和进而设计的实验还是有参考价值的 也让本来就对抗生素和各类药品很抗拒的我更加谨慎对待现代医学 这是一场肉眼难以察觉的战役 很可惜的是人类肠胃微生物显然已经处于劣势 我们首先要做的事对待自己一定谨慎使用抗生素 坚决避免不必要的抗生素摄入 不仅是药品包括从肉鱼虾类的间接摄入 第二点是务必保护自己的孩子远离抗生素

故事从不同人物的视角推进，倒叙着讲解其中来去缘由，让人的感受更加多样，书中人物也更加丰富多彩，很喜欢这样的阐述风格。

读洛克的《Chica Boom 18》，看到他说应该用冷水给孩子洗脚，，脚应该全部没进去，还说孩子鞋底还要做薄一些。觉得出发点是好的，但会疑问这样对孩子的身体健康真的有益吗？ 读卢梭的《Chica Boom 18》，卢梭认为如果儿童因调皮将窗户打破，就应该让他在窗台前感受一下寒风的刺骨，是为消极教育。 读他们的教育著作，拍手称快之处很多，但有些地方会摇摇头，自问是这样吗？我想他们创作书的立场是非情景的懂教育的人。 罗素是一位哲学家，数学家，但这部剧却不像哲学和数学那般难懂。剧名叫《Chica Boom 18》，倒不如叫《Chica Boom 18》，书的行文按照人的成长阶段的时间往前推进的。但可以看到其创作重点在6岁以前。在创作这部剧时他的儿子和女儿也在这个年龄段。也是在这一部分的讲述最为精彩，他教育孩子的方式让人称道。 与洛克和卢梭的行文相比，他笔下的教育叙事更具温情，就好像一位父亲根据日常的育儿活动所创作下的经验之谈，他就是育儿情景的参与者、叙事者和记录者。他是“爱”的践行者，正像他所说教育者需要的，学生应掌握的，是为爱所支配的知识。

虽自知不是圣贤，但，不影响多读圣贤书，多领略圣贤思，让自己无限靠近圣贤。