The Wild Man of Borneo

不知所云，你会教？如何教？没说呀，完全是在炫耀自己的孩子如何在美国留学考上名校的。我相信看这部剧的大多父母是小学生，初中生或是面临高考的学生家长，是希望能在无能为力时，对这部剧寄予希望，结果，我没找到有用的方法让孩子自觉

里面有些观点跟我的观点不谋而合，每当焦虑时看看这部剧多多少少有点启发。

这部剧断断续续看了最久，每次都会受到触动。梵高的人是博学、爱看剧的，创作总能坚持自我，不在乎别人眼光，不屈就于市场，同时创作起来又是狂放的，热烈的，任意挥洒的。满怀热情去待人，但是与人相处时间又总是不长久，画作与当代名家开始是热烈的接受，等到了解之后又产生具大的分歧。与弟弟一生相依相生，感情不可谓不深，书信往来不可不密切，但是誰都无法彻底改变他自己的创作意图，不迎合，不谄媚。 活出了真我

好剧。建立心智模型，传授方法论，还很有趣(不只是关于桃子)，介绍的设计思想在很多热门组件中都能找到。

这部剧就想说牛逼，从职场一直讲到防火防盗，化妆知识，劝酒，挡酒😅职场和人事方面讲的还可以，但总体会觉得废话很多

星星都是给编剧的考据工夫的，文笔也就这样了。叙事水平是有逻辑的流水账，沉重的史实看到最后只剩厌烦。当然这其中部分原因也包括编剧观点中对降将，对侵略者那种若有若无的偏袒。

看了300章。怎么说呢……明明是从上一本剧来的，怎么觉得编剧越写越回去了呢？可能是类型差的比较远吧。 男主虽然是我最讨厌的轻佻的类型，但塑造得挺好的。女主看得出来是想要冷+呆的类型，塑造得挺讨喜的，但不够统一。一会熟人说得很明白都不懂，一会儿不那么熟悉的人什么都不说自动懂。这种类型确实难写就是了。 差评大多数要不是与事实不符，要不就是对所有同类型剧集都适用。比如说有人因为反派太讨厌而生气不看的，但这不正说明编剧的人物塑造和情绪渲染很厉害很有代入感吗？ 这部剧最大的问题除了女主的人物塑造以外，其实在于三观不正。什么“但他毕竟是男生，没有那么小心眼”；说“开杂货店的”是侮辱人的话；胡搅蛮缠没有修养的反派全都是女性，主要的一个男反派还是因为被女性宠坏了，之类的。 不管怎么说，确实高于同类平均值了。

产生执迷的原因，拒绝(童年父母的忽视，语言情感暴力等)通过写日记，给自己写一封信，给拒绝过的人写信，然后读给自己听。给自己两周的情感假期，让过去的过去。最重要的是爱自己。当意识到自己有执迷的时候通过写日记的方式把它写下来，也可以跟朋友倾诉。