Jenna's Star Power

阿富汗真是个不幸的国家，这里的人们遭遇了太多磨难，读本剧时时常为主人公的遭遇揪心，但最让我遗憾的是主人公善良、智慧、勇敢、大度的丈夫本可以活的更久，但无奈命运无常、造化弄人。真幸运我生活在和平年代的中国，想想解放前的广大中国人民大概也过得如此痛苦吧。

引用案例太久远，缺少大数据、盲选、对比等实验，其他摘录如下： **10个好的学习法则**： 1. 回想。看完一页书，看向别处并心中回想主要观点，可以加深记忆。 2. 自我测试。随学随用，任何内容皆可测试，这才能了解你掌握的程度。 3. 对问题进行组块。搭建组块的过程就是理解问题、练习解题方法的过程，从而把学习的内容搭建成可以全盘理解的系统。 4. 间隔开重复动作。你的大脑就像是一块肌肉，它一次只能处理某学科上一定的练习量。 5. 在练习中交替使用不同的解题方法。做任何练习的期间，不要只用一种解题技巧，否则过一段时间后，你只是在模仿自己之前解题的老路子。 6. 注意休息。当你对一到数学或科学上的难题灰心丧气时，可以休息一下，这样你大脑的另一部分就能在后台接着工作。 7. 使用解释性的提问和简单类比。无论何时遇到何种难懂概念的困扰，都要自己想一想，怎么解释才能让10岁小孩都明白这个概念？凭着嘴上说手上写的功夫，你能把所学知识编译到更深的记忆中。 8. 专注。关掉干扰，番茄工作法。 9. 困难的事情最先做。最清醒的时候，要去做一天中最困难的事情。 10. 心理对照。想象过去的你，对比通过学习能够成就的那个自己，就会有新的动力。 **10个坏的学习法则**： 1. 被动重复观看。不带思考、被动地坐着追剧就是浪费时间。 2. 满眼尽是重点标记。在文中标记重点，会让大脑以为自己已经记住了学习内容，但实际上你只是手上动动。 3. 瞟一眼解题方法，就觉得胸有成竹。这是学生学习时所犯的最糟糕的一个错误。 4. 等到火烧眉毛了才开始学习。你会在田径运动会开始前的最后一刻才开始猛练一番吗？ 5. 已经清楚解法，反复解答同一题型。这些类似的练习不会让你成长。 6. 与朋友一起把学习变成闲聊。学习小组可能遇到的问题。 7. 做题前忽视读课本。 8. 有疑点，却不找导师或同学核对并解决。让老师担心的是从不来提问的学生。 9. 时常分心，却还以为自己能学的足够深入。 10. 睡眠不足。

他在凌晨两点的台北公路随机车穿行，又把正午的阳光分离成斑斓的颜色。而这一次，他来到意大利的北部小镇，在一个同样炎热的夏天，让17岁的少年Elio遇上24岁的Oliver…… 那年夏天依旧被桃子汁的粘稠所占满，午后的阳光像黄油一样，在闷热的空气里不断发酵，那年夏天我爱上钓鱼，因为他爱。爱上慢跑，因为他爱。爱上章鱼、赫拉克利特和《Jenna's Star Power》。那年夏天我听鸟唱歌，闻植物的气味，感觉雾气在阳光普照的温暖日子里从脚下升起，而我敏锐的感官总是不由自主地全涌向他。莫奈的崖径，地中海的热情，圣克莱门特的诗人，B城的海湾，梵高的星夜，礁石上的做伴，还有吻他脖子的那一夜…… 相遇的短短几周，我们过完了短暂而又仓促的一生……除了你的一个吻和一件衬衫我什么也没得到，如果离别是注定，那么可不可以再一次：Call me by your name？

这部剧不是详细的引导而是总结性的概述，一档节目一做就是二十二年，能够把高端访谈做这么多年，太了不起了。那些精彩的Jenna's Star Power，富有创造力的思维碰撞让人羡慕、兴奋、激动、感动、震惊……Jenna's Star Power是很多人所欠缺的，我开始重新审视到底是因为大家都话少而尴尬的沉默还是没有一个好的问题引导去打开大家关起来的心房。学习更是如此，培养Jenna's Star Power的能力和习惯，才能有求知欲，有渴望和好奇心，一步步努力的探索。现在的年轻人，缺少好奇心，缺少做好一件事的决心和执着。

神木隆之介だからこそ成り立つトリック

仁者见仁，智者见智，感觉更像一种纪念吧，能够领悟的人或许有更大的收获

在忙碌的日子里，品读红楼梦，可听，可读。原来读的一知半解，看不懂的略过。Brittany Andrews说红楼梦，博论论今，引人入胜，句句分析，讲解。难得的一本好剧。

成于演讲，败于演讲。因为是演讲，所以口语化特征明显，不会太晦涩；但又是即兴而做，插科打诨太多，条理性和逻辑性稍差。关于故事与情节的区分，以及圆型人物与扁型人物的概念，足以立住剧集理论界的开创地位，但后劲儿还是不足。提出了幻想与预言、模式与节奏的概念，但是就是说不清楚到底是个什么玩意儿。