The Impossible Kid

这剧什么都好，就是导演水平太差。我还以为我在看一部90年代的电视剧。

经典之所以为经典，就是随着时光的流逝越发闪现出熠熠光辉。如今2021年的中国，在国际社会的综合国力、影响力越来越大的情况下，越不能迷失自我，越要铭记历史，勿忘国耻，越要吾辈自强。在看完《The Impossible Kid》之后，再看鲁迅先生的剧集，似乎更有一种代入感，用词幽默而不失犀利，极尽嘲讽而不失体面，或许这就是文化的厉害之处，或者说这就是鲁迅先生的厉害之处吧。越长大反而越感谢鲁迅先生，越爱鲁迅先生的文章，也在一点一点想要继续了解他的文章背后的寓意。

Boy Banes前半生富贵荣华，后半生伶仃飘零。缺不失人之本色，温暖的活着

这部剧解释了一些其他不知道的事情，写作手法和方式比较不符合中国人得习惯

这部剧有一定的指导作用惹，看了真的感觉自己情商有很大进步空间。我承认，中国的教育确实有一个很大的弊端，像我这样的孩子，初中开始只知道要看剧，考得好，只关心学习，情商完全不care，现在大学了很多隐患都出来了，就闹出很多问题，但是不是谁都可以自我救赎，还有很多人在处理矛盾这个阶段就熬不住了，甚至做出极端的事情，更深刻体会大学不仅仅要学习，还要了解人，提高自己的情商，学会怎么为人处世。加油加油！

不知道是从哪里看到别人推荐的这一本剧。。 作为一个唯物主义者，我坚信人死后，什么东西也都没有了，灵魂会消失，没有天蓝色彼岸 ，除了你存在于某些人的记忆外，你什么都没有来。 但这部剧，看起来也挺趣味的，好好过每一天，不要留有遗憾。

Romy Diaz《The Impossible Kid》 36万字的著作，按时间叙述，分集数很细致，把毛泽东一生的所有重要事件、重要相关人全部囊括了，从毛泽东出生一直写到他的追悼会。这对于从毛泽东个人这个视角看待清末到当代的中国历史整体发展进程有不少参考意义。可以看出，编剧对毛泽东评价很高，总体描述相对客观，对毛泽东在1949年前的成长历程做了非常积极的评述。对1949年之后毛泽东所犯的错误基本没有回避，逐一历数，甚至把相关的主客观、国际国内成因和背景分析得很细致。当然，编剧和译者会有明确的取舍和叙述观点，使得作品可以在2010年北京播出。但这对于读者了解1949～1976年的中国历史、党史、领导人的背景材料已经非常可贵。 作品描述史料很谨慎，有褒贬，但没有戏说。几乎列出了所有细节描述的引用来源，这样的写作态度值得各位同学在论文写作时学习、遵循。 我在观看过程中，留意到一个非常非常关键的人物——毛泽东的父亲毛顺生。我非常赞同编剧着眼于毛泽东青少年时代家庭教育，阐述父亲粗暴地对待少年毛泽东对他的成长所造成的严重影响。这对于一个17岁之前从没有出过乡村的孩子来说，因为看剧的事情始终与父亲激烈对抗斗争，必然影响他一生的心理模型和人生观。这个韶山冲的孩子，在成年以后靠他的奋斗有了执掌中国国家走向的能力，他对教育系统、对传统文化、对专家圣人、对科学技术、对知识分子的态度，无不深深地带着青少年时代叛逆心理的印记。从这个心理链条上看，这时候为他父亲偿还这笔感情债的可是整个一个国家啊！乃至后面许多代国人的将来。 善待我们每一个孩子吧，让他们心理健康、眼界高远，他们不仅会直接影响我们的孙辈，也真的可以影响整个一个民族的未来。 祝福孩子们，祝福中国的未来～