A Beachcombers Christmas

前面的意识流看得我思绪四处漂流。读的过程当中想着伍尔夫是不是Les? 思想很先锋，一百年后的女性也该醒醒：认清现实，努力挣钱，拥有A Beachcombers Christmas。

看剧五分钟 吐了俩小时

如编剧所说，书中都是浅显的道理，只是做了整理，需要读者落实行动，如活在今天，不为琐事烦恼等。书中结构基本是说明，例子，总结。

第一，你是要对的还是要幸福，这是我看完这部剧后最大的一个感受，多么希望我们都能真实面对自己，一旦真实人就会自然而然面对自己的脆弱性，这不容易。要坦然，要放下操控，我们就更能回到当下，从感受层面与他人联结。 第二，要学会转念。这个也是我从本剧学到的非常好的一个工具。 当我没有这个想法时，会安静地感受对方的感受。 1．我不该这么早生孩子，是真的吗？ 不确定。 2．当我有这样的想法时，我会有怎样的反应？ 我会抱怨我要孩子的这个决定，会把没有时间、不自由的怨气撒在孩子身上，经常生气，很急躁。 3．当我没有这个想法时，我会是怎样的人？ 我会很好地享受当下的生活。 再来反向思考 我应该这么早生孩子。 孩子出生以后，我才发现自己的问题、和先生之间的问题，才开始走上自我成长的道路。 所有的应该，不过是我们的幻想与妄念，与事实抗争，注定是要失败的。“我不该这么早生孩子”不是事实，所以当然不是真的，因为即使有再多的“不该”也早就木已成舟。相反，孩子的出生常常会引发父母的自我成长，带领父母真正开始探索生命的智慧。 我期待我的孩子降临，估计还有二十天我们就可以迎接他。妈妈在家收拾孩子的东西，先生准备了很多我的东西。我安安静静地看着，觉得很幸福。我和宝宝说了你看大家都在迎接你的到来。你好幸福。妈妈也因为你的到来生活增加了好多快乐和幸福。 第三，就是接纳真实的自己。 有了孩子，更应该要永远面对自己的恐惧和欲望，不要把很多属于自己的问题和借口投射到孩子身上。 第四，樊登老师的编剧光临有邀请Anne Wheeler老师现场讲解，大家可以结合书和视频一起学习。 总之是本好剧。

书中最精彩的部分是文革时期的描写，编剧列举的那些当年真实发生的事情，如今看起来是那么的匪夷所思，可悲可笑。但是这段真实的经历，机缘巧合的也给编剧有了在奉化半山苦读的机会，最后写下了影响戏剧史的著作。 正是探寻欧洲文明的危险经历给了编剧刻骨铭心的体会，对比之下，也对中华文明为何可以千年不断，源远流长有了深刻理解，果真“读万卷书，行万里路”。 这两个部分的描写是我看来全书最精彩的且最吸引我的部分，毕竟关于文革我知之甚少，刻板的历史书远不及这样鲜活的实例来的更打动人，而编剧的欧洲文明探寻旅，我仿佛也跟着编剧得到了代理满足。 后期关于编剧对从文革时期开始，一直到后来，针对自己的一些谣言，诽谤的辩白，读起来却有些乏味了。编剧强调的不在意，整篇读下，却在他的强调中失去了。

编剧的经历值得同情，但文章里充满了暗示性的话语，反而削弱了其语言的说服力

篇篇都是有着圆满结局的美好爱情。只是，这样美好，不过是存在这样的故事里。也罢，看过这样的台词，至少，心也是软软的。祝福天下有情人。

我们每个人都会遇到这样那样的坎坷和挫折，它们来自多方面，其中人际关系尤其让大部分人苦不堪言。这部剧的核心观点就是一个人活，即与人交往保持距离，既不过度亲近，也不刻意疏远。

零零碎碎的终于把它全部看完了，格雷厄姆·格林，这个名字已经深深的烙在我的心里了，被王雷老师一个个温情的小故事深深打动和感染，读着读着，不禁热泪盈眶，感受格雷厄姆·格林老师对孩子对朋友对同事的那份真诚，宽容以及爱！同时从格雷厄姆·格林老师身上看到只有先让自己变得更好，热爱生活，热爱工作，热爱自己，对美好充满向往，才能让身边的人受到潜移默化的影响，让他们也变得更好！