我的宝贝Mon Bébé

爱滴魔力转圈圈，我等你更新等到日月更替，却只等到了只够看三分钟的集数。小心翼翼，卑微至极，渴望无比，请求阿梓多更些

专门买的实体书来看，翻开正文的第一段就杀到我了。“真正的历史上的大动荡，其实不是那些让我们吃惊的宏大暴烈的事情。思想、观念和信仰的变化，是造成文明变革的重要因素。那些让人难以忘记的历史事件，其实是人类的思想在潜移默化中产生的看得见的后果。”

编剧指出了美国精英教育的弊端，也许是很多国家教育的通病吧，而且不断进化成社会“顽疾”，想要改，如何改，其实是全社会的难题。一项政策是否能实行，不仅要考虑公平和效率的问题，而且还会受到既得利益者的阻碍，况且社会风气已成如此，个人想要出淤泥而不染，谈何容易？这不仅仅是大学生的问题，也应该考虑下社会真正的价值导向到底是什么？大学生也是这种观念的受害者吧……编剧对美国精英教育冷峻批判的态度和对教育的一些理想化的看法，我挺佩服，敢于发声，敢于质疑，这本身就是一种进步。“我们在观看文章或者欣赏艺术品时，最关键的问题不是我是否看明白了，而是该篇文章或该件艺术品是否能引起我的共鸣，从而帮助我更懂得自己。”编剧不断肯定的一种追寻自我意义的教育观念，给我启发很多，让我重新审视我受到过的教育以及我接下来即将接受的教育。

三国演义为什么多少年来总是百看不厌呢！因为在不同的年龄里我们所有的感受都不近相同。年少时是因为环境的原因，没有什么可看。我们看的就是一个热闹。关羽的忠义，诸葛亮的用兵如神。工作后再看就感觉里面有许多做人的道理，同事和上级的关系处理。年龄再大一点感受到人生的不易和世事的艰难，侧重点就在于刘备的艰辛和孙权的不易以及曹操面对人生里挫折的仰天大笑的豪情。今天看三国纪才读懂三国时代的主要社会矛盾。魏蜀吴的灭亡是时代的所不容，并不像我们理解的那样肤浅。士族恐怕是封建社会几千来的主宰，魏蜀吴他们都和士族有这样那样的矛盾，矛盾一旦激化，他们的政权就面临着灭亡的结局。不知道下一次再看又感受什么呢！

很好读的一本剧，集中观看大概2小时能看完。 内容上有点ky的味道，关注亲密关系和个人成长，从诸多案例中总结观点，告诉读者应该如何面对亲密关系、如何与自己、与他人相处。 并且道出了心理疗愈的真谛——改变自己的认知，而不是改变他人的行为。 总结了一些书中对我有用的观点： 1.心智发展源于体验而非知识 2.冲突可以协商化解，重要的是要看见对方 3.对自己负责，发展自己不是为了赢得他人的关爱 4.不要害怕面对冲突，直面冲突是一种成熟的表现 5.在亲密关系中要做到：尊重界限、保持沟通、肯定对方的感受 总的来说，这部剧呈现方式更贴合新媒体写作的呈现特点，语言通俗，读起来非常好理解、容易产生共鸣，将许多专业的心理学概念用平实易懂的比喻表达出来，比如全书的核心概念“剧本”，实际上就是心智认知模型等，并且以设问、故事、与读者对话等方式呈现，可以说写的非常漂亮了。