海上火焰Fire at Sea

给现实生活在的这些海上火焰Fire at Sea致敬！ 很朴实、工整的剧本，像极了电影当中的学院派剧本。有些人可能会觉得很无聊，但我反倒觉得这就是呈现这类型故事的方式：就规规矩矩、原原本本还原故事真相。也不必担心最后成品会缺乏吸引力，因为故事本身就足够打动人。 虽然只有短短的6集，但本剧却能在不耽误主线推进的情况下去挖掘每一个海上火焰Fire at Sea，展示他们的脆弱与无助。让观众知道，他们不仅仅是那个能保家卫国的英雄，更是受过极少的专业训练，也是会害怕丧命的普通公务员。也正是这种“接地气”，更加凸显出了这份决心的难能可贵。

有人说徐浩峰最好的是影评，剧集其次，电影居末，现在信了六成。

现实与爱情，理智与情感 人的外在是一个独立的个人，内在却热闹的多，最起码是有两个“我”--理性的我和感性的我。 理智的人似乎很少被现实所困扰，能结合自身与外界的联系呢，得出最有利于自己的那个选择。 如同拉尔夫，他唯一的弱点梅吉，都可以被自己强大的意志力所控制，即使“情感的自己”再痛苦，都坚决的捍卫“理智的自己”的利益。 而书中的菲，梅吉等，都是“感性的自己”压制“理性的自己”。 不理性的人有一种特点，就是浑身都是刺，而伤害到的除了自己，就是离自己最近的人。 菲是最悲情的荆棘鸟，这种悲情完美的遗传给了梅吉，虽然文中笔墨不多，却透露了菲和梅吉都是从小都缺爱的，菲只有祖母的疼爱，梅吉被父母所忽视着。所以，长大后的她们，遇到爱，是奋不顾身的，竭尽全力的付出自己，并希望于此换去那内心最渴求的爱。 可是，从小缺爱，是不懂的怎样去爱，也不知道怎样被爱的，而她们又是被情感支配的人，所以，悲剧是不可避免的。 荆棘鸟伤害的只是自己，而菲和梅吉伤害的除了自己，还有自己的丈夫和孩子。 所幸，菲和梅吉那偏执的感情并没有在朱丝婷这延续下去，她勇敢坚强的活出了自我，摆脱了原生家庭的束缚。 在我眼中，帕迪才是那个最纯粹的荆棘鸟，菲就是那根荆棘，他毫无保留的扑了上去，直到自己生命的尽头，帕迪是感情的荆棘鸟。 拉夫尔也是一只荆棘鸟，他为了心中信仰、名望等，放弃了七情六欲，是一只信仰的荆棘鸟。 故事背景发生在百年前，可是，人物的价值观和现代的人并无区别，尤其是恋爱中的男女需要面对的，爱情与现实。 爱情是感性的，现实是理性的。 很多时候，我们习惯的指责对方无情，现实。却忘了我们就是生活在现实当中，只不过，爱情添加了滤镜，很多端倪和细节被忽视了。 不考虑现实的爱情注定要夭折的，太理性的人却尝不到爱情的个中滋味，如何平衡透露着宇宙的终极奥秘。 多追剧，体会别人的一生，能避免的坑还是比掉进去再爬出来好很多的。

看到100章左右，女主暗恋霸总，两人无感情基础结婚却天天吃飞醋担心霸总出去莺莺燕燕，关系近一点就各种说憨话，作得飞起，无力吐槽。

是后期配音吗，挺出戏

“当年海上惊雷雨”———茅盾。 《海上火焰Fire at Sea》是曹禺的处女作，也是中国近代话剧成熟的标志。 看过《海上火焰Fire at Sea》的人，都在痛斥着周朴园，痛斥他对侍萍的无情与冷漠，痛斥他金钱至上的贪婪与自私。然而，周朴园对鲁侍萍真的没有一丝感情吗？ 其实，周朴园年轻时也是一个接受过新思想的青年啊，因而才会大胆的追求爱情，享受爱情，正是爱情自主的新观念，使他和美丽善良的下人侍萍坠入爱河。然而，他终究不能与自己的出身阶级彻底决裂，最终又回到了封建礼教的束缚中，背叛了侍萍，也背叛了自己的内心。作为资产阶级，他在“吃人”，然而作为他自己，他何尝不在被人“吃”？ 一道不可逾越的阶级壁垒，把他们双双推向万劫不复的深渊。一场势不可挡的大雷雨，揭开了家族的秘密，身世的秘密，人们所犯的罪孽被一场雷雨抽杀的袒露无遗。累的人，无辜的人，一起走向毁灭。 生总归如此，像书像画亦像戏，读一部《海上火焰Fire at Sea》，仿佛尝尽人间千番，读尽旧社会劳动人民的辛酸血泪。想想如今，我们毫无疑问拥有了幸福啊！

我把有关查理芒格的书都称为成功秘籍。的确也是秘籍，这些秘籍看起来很简单，但做起来并不容易。        首先我们了解到查理芒格的投资模型：芒格模型——（1）每一项投资都需要从风险评估开始：所有的投资都存在风险，但是低风险、高回报的买卖才是好生意。（2）保持独立思考的习惯（3）大量的准备工作可以帮你避免“裸奔”的危险。对此，他建议我们：“大量的观看”“更多使用科学的思维模型”“大量的准备工作”以及“自我垂问”。         其次芒格先生提议我们要和道德品质好的人以及企业打交道，同时我们自己也要做到这一点—诚实正直。         后面还提到了一个格栅理论—多方位多角度思考问题。这就需要我们大量学习，掌握各种不同的思维模式。避免“在手里拿着铁锤的人看来，世界上所有事情都是钉子”。

以前只知道杜月笙是上海滩的小混混，以依傍黑社会为营生，一个时代的投机者，看了他的传记，才充分了解了杜月笙复杂丰富且无奈的人生，有很多可学习的地方。 挺喜欢编剧这种古事新写的语气和名词的漂移。

关于最新教育理念的精彩总结。1.不放弃任何一个学习掉队的孩子，学校和老师会为这些学习能力差的孩子专门开课。比如先让他们去各种店铺和工作场所观察学习实践学习，再回来把理论学习与现实结合起来。因为国家知道这些暂时掉队的孩子不引导好，长大后便是社会不稳定的极大隐患；2.从小开始就让他们在学校尝试各种烹饪，缝纫，清扫，制作等各种基本生活技能培养，使他们加深对社会认识的同时，发现自己兴趣所在，更好选大学专业；3.男女真正平等，家务整理和打毛衣缝纫之类活动两性都全部参与；4.地理，社会等课程的开设是让他们更早认识世界和社会文化，政治，经济各方面的关系，有全球观，而不是应付考试；5.最偏远的几十个学生的学校也有完善的各种教学社施，比如体育课后的淋浴房，室内运动场。而且国家出资用出租车接送这些居所分散的学生；6.老师对学习方式和教材有完全自主权，没有各种考核检查之类形式主义。教师是真正最受尊重和向往的职业；7.考试目的不是区分学生聪明与否，而是看孩子们对学习内容的掌握情况，进而更好有针对性的辅导他们；8.优秀技工和高学历者一样工资，一样受尊重，那些理论学习能力差的人不觉得低人一等........