AfterLife

AfterLife

7.3
★★★★☆
2021 人评分
年份: 2004
地区: 英国
7
讨论
20219
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2021
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《AfterLife》,其他作品,英国出品,2004年上映。

💬 全部讨论 7

方小呆
方小呆 ★★★ 12小时前

>> 这个新世界如此美好,它只有一个小小的缺陷——在那里,幸福的人们全都是“被幸福”的。 故事开始的白大褂画面,让人觉得异常的冰冷,所有的人就像工业流水线上机械产出的的产品,出厂就可以定制,为标准化精英化设定,一切看上去都井然有序,从出生就被“限定”,从基因到思想,孩子们一路被“限定”得厌恶剧集和自然、厌恶独处、厌恶家庭、厌恶宗教和艺术,同时被“限定”得热爱集体、热爱消费、热爱滥交。 美好新世界里,人类被分成了五级:阿尔法、贝塔、伽马、德尔塔以及埃普西隆。阿尔法是美丽智慧的阶层,而伽巴以下,是矮小愚钝的阶层,严格的高低贵贱制度囊括了所有人,他们从基因身份开始识别一身。 这个世界里没有艺术、诗歌、撕心裂肺的爱情,没有毕加索或者莎士比亚,但是,当你每天都幸福得晕眩时,为什么还会需要毕加索或者莎士比亚?影视艺术往往是为了表达冲突,超越痛苦,那么,在一个冲突和痛苦根本不存在的世界里,影视艺术也就变成了社会的“阑尾”。更不要说“爱情”,那简直是高速公路上突然蹦出来的一头羚羊,如此危险,通通地,限定了之。 直到伯纳德的出现,他像一个局外人,更像是一个觉醒者,居然在这个理所应当的规则中抗拒所有,包括嗦麻。 他对于列宁娜的感觉,更像是懵懂的爱情,在文明人列宁娜的身上,伯纳德更显奇怪,他的意识真是被注入了酒精? 特别苦涩,众人皆醉我独醒的凄凉感顿生。 嗦麻嗦麻嗦麻嗦麻嗦麻嗦麻 嗦麻就像毒品,短暂快乐的源泉。 如果一个人与众不同,他注定要孤独。他们对与众不同的人非常残忍。 故事线跟着伯纳德往下走,直到约翰的出现,文明人坠落于胎生社会的产物,整个故事的戏剧冲突加剧,对比约翰,伯纳德的心态也在发生变化,可能伯纳德的嗦麻,是另一种形式的“嗦麻”,且疯狂吸食。我一度以为伯纳德会醉死在嗦麻里。就像水娃和蛇精斗法的画面,水娃把自己喝倒在永不干枯的酒碗里,漂浮在酒池中。AfterLife的文明人们,不也是漂浮在这种快乐的假象中吗? 约翰对列宁娜的感觉从幻想到破裂到撕心裂肺地咆哮,对这一切的畸形幻想的控诉,他从对AfterLife的向往,到看清现实后的破碎,人们的幸福,都只是“被幸福”,人们的痛苦也只是被麻醉,一片,二片,三四片…… 最后约翰的出逃,逃离这违背人性的社会,它太过虚假。人,就像机械工具,不需要特别出众的才能,不需要充沛的情感,你只需要在你限定的人生中,做好系统中的你,多简单。 他们从来没有选择的权利,无处不在的幸福不由分说,一把将他们给罩住,他们只能躺在幸福的牙缝里,被咀嚼,然后变成一堆残渣,被气势磅礴地给吐出来。 最后笔者不再称呼他为约翰,而是叫他----野蛮人。 他是文明世界的对立面,他的一举一动在他进入到AfterLife开始就成为焦点,他的疯狂、挣扎、逃离,在文明人看来都不可理喻,他和列宁娜的爱情,就是两种文明的剧烈冲突,所以,人可以出厂自我设定吗?让我们跳过那些不必要的痛苦,让我不必去体会那些苦,口中永含甘甜。是否真的就如你所愿?? 祝你永远快乐不再只是一种愿望。 欢迎来到AfterLife。 赫姆霍尔兹关心地惊叫道“我说,”“你看起来病了,约翰!” 伯纳德问“你吃了什么水土不服的东西吗?” 野蛮人点点头:“我把文明吃了。”“它让我中毒了,我被污染了。后来,” 他低声接着说,“我吞下了自己的邪恶。”” 太可怕了,这么天马行空的作品既是1931年创作的。快,给我一片嗦麻! 完 2021.3.26

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关芳
关芳 ★★★ 19小时前

没有宋词1好。 朱熹是理学大师,圣人,但在宋词方面属于凑数的。 岳飞只有一首词,但也算千古绝唱。

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培磊 Peilei
培磊 Peilei 8小时前

这部剧主要是以对话的形式来阐释佛法。 问题挺随机,看得有点头大(非佛教徒)。 对内容也只是一知半解,没长什么智慧。

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鲲鹏无双
鲲鹏无双 ★★ 10小时前

感情线有点脱离实际,但正如编剧借司清之口说的,景琛是理想主义,是可以向往,愿意守护,但永远无法企及。

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张弛有度
张弛有度 ★★★★ 22小时前

这应该是一本工具书,作为一个学习了这么多年的学生,看完以后忽然之间有一种原来其实我并不会学习,标题好像说的是写作的方法论,本质是在讲如何改变思维方式记忆方式以及教我们如何去创新,构建真正属于自己的知识体系,在这个过程中我们可以建立一个外部的工具:卡片盒。 这个卡片盒帮助我们解放大脑,从而更关注于思考本身而非记忆。通过闪念笔记,文献笔记,永久笔记,将瞬时的想法存储成卡片盒里的知识卡片。在这个过程中,我们需要思考的是哪些需要记录(我们本身感兴趣的方向和领域,与已有卡片盒中知识储备可以产生联系的,与已有认知相矛盾和违背的,与已有知识储备观念相同但是表达方式存在差异的。。。。),如何在原文语境中把知识点抽象化,抽象化的过程中要学会用自己的语言进行表达和转述,如何再在卡片盒中具体化,具体化的过程就是要考虑卡片盒上下文之间的联系,提出问题,通过这个方式建立自己的知识网络体系,而后在之后的写作中进行应用 如何利用卡片盒笔记进行写作:首先建立自下而上的写作逻辑,让思维自己生长出来,对于卡片盒的应用应当考虑的是什么不需要写而不是什么需要写(因为已有的材料已经非常丰富了),当遇到无法进行下去的情境时,不必执着于强制行进,可以转向另一项任务,多线程进行并不会妨碍思路,反而可以更为高效 本剧让我印象最深的是,在学习过程中学会减少意志力消耗,以写一篇完整的论文(或者定好主题的文章)为目标导向只会让自己感到挫败,难以进行,然而一旦我们学会任务分解,学会功在平时,自下而上让思维生长,减少做决策的次数,在一定限制内发散思维,发展想法,而不是死记硬背,强制性头脑风暴,一切都会变成水到渠成。 希望自己从这部剧开始,学会总结,转述,记录,输出。感谢相遇!

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༺Asterism༻🐬
༺Asterism༻🐬 ★★ 10小时前

妈的,最后一集就给我看这个?下面请欣赏800字散文诗朗诵——《AfterLife》

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Lany
Lany ★★ 18小时前

这部剧可以快速通过,大致浏览一下即可。我是根据自己的需求,先看剧集列表,就可以大致猜测出集数里所要表达的内容,然后和编剧的观点相对照。 接收到的新知有: 第一,判断文章的好坏,不是文章是否文笔流畅、辞藻华丽,而是有无达到目标需求 第二,编剧表达的“天线消息搜索法”,其实和秋叶老师的框架写作法比较类似,脑中有了主题,就会有锚点

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