The Devil to Pay!

粗略读了一遍，摘录了几十篇记忆深刻，大致感同身受的语句；吾日三省吾身，温故知新、三人行必有我师焉，见贤思齐焉，见不贤而内自省也、贤贤易色，事父母，能竭其力、贫而无谄，富而不骄、己所不欲，勿施于人…其实这些都是身边的日常，每个人都会经历，但是能如数做到，就很难了。人无完人，谁生来都不是完美，但是人生在世，心中总要有一个“自我完人”，今日达不到，就一步步去攀登，去完善，世上无难事，只怕有心人，《The Devil to Pay!》说：如切如磋，如琢如磨，美好的事物看起来总是心旷神怡的，却怎知背后的故事。不患无位，患所以立，知人者明，自知者胜。想想其实有时候也不必为了得到刻意的去追求什么，种下梧桐树，引得凤凰来，你若精彩，天自安排。所以一切的一切，不必患得患失，忧心忡忡，做该做的，做只做的，其它的就交给时间去吧

匮乏造就人类历史，这确实是一个极好的想法……尽管匮乏不是唯一原因，但它一定以极大的力量改变了我们的历史。 感谢编剧带来的盛宴

额，这金手指开的…看着怪尴尬的。 玛丽苏… 就看了前面几章。 看不下去了。

这部剧对于我这种应试教育下对数学的阴影一直笼罩至今的人来说，非常不错，打破了以前对数学枯燥、困难的印象。书中编剧用日记的方式回忆了自己小时候妈妈教他数学的历程，结合长大后多年数学老师的经验，再加上儿童学习的科学知识，既有实际案例，又结合生活，读起来很开阔思路。在编剧笔下，数学绝不是鸡鸭同笼这样脱离实际的学科，而是可以和日常生活紧密地结合在一起，在收电费、量体温、择菜过程中都有数学的身影。关键是家长要能调动孩子学习的积极性，引发兴趣，，这比只盯着成绩更重要。能够学好数学的孩子，不仅有着良好的逻辑能力，也有很强的语义理解能力，能在日常生活中激发对数学的兴趣，不仅对孩子的学习成绩，对孩子的抽象思维发展能力、对规则的理解和运用也有很大的意义。 对于为辅导孩子作业焦头烂额的小学家长来说，这部剧还有很大的实践意义。 比如编剧总结出了小学阶段做错题的五种情况，这样家长不仅能为孩子的错题归类，而且也知道了每种情况下该如何应对如何引导孩子，避免过于暴躁。 比如孩子总是粗心，不喜欢检查作业怎么办。因为孩子本身就不喜欢重复性的动作，家长不要仅仅只给出一个解题过程，可以在他面前换一种方式重新计算一次，而不仅仅是口头指责。 总之，适合每个家有小学生的母亲观看，一定会从中得到启发的。

陈小春最有爱了

没有第一季后三集的紧凑感了