Notes from Underground

没有后摇，注定是阉割的乐夏。

节奏还是不错的，轻松幽默中夹杂了波谲云诡，陆南山、宁令哥、元昊，一场新的征程才刚开始…

《Notes from Underground》看完，故事里的蛤蟆患有心理疾病，于是，他找来了咨询师苍鹭，在苍鹭的面谈后他走出了心理伤痛的困扰，而且有了对未来的规划与期待，同时，他身边的朋友也有了对未来生活的憧憬。 在蛤蟆去看心理咨询的过程中，我也不自觉的带入其中，在不断的冲突和同自己的和解，他得到了成长，以探究式的方式，在没有给出正确的答案时，苍鹭作为一位倾听者，他引导蛤蟆说出自己的故事，在面谈中蛤蟆不断的学习接纳，自愈的过程。到最后能够客观的对待事情，同自己和解。 “你肯定不喜欢，可如果你要更好地理解自己，就需要跟自己的情绪做联结，并理解这些情绪。如果你否认它们，不论是用无视还是压抑的方式，结果都像是做了截肢，就如身体的重要部位被切掉了一样，你在某种程度上成了一个残缺的人。” 所谓活得真实，就是真诚地回应当下的需求。这能打破从童年延续而来的因果循环，让真实的自我摆脱过去经历的束缚，在自由中成为真正的自己。

旧政府里的科员和他们的家眷的故事，官僚、平庸、悲怯、投机，人物画像和心理描写在现在看来还是能引起强烈共鸣。夏志清说，《Notes from Underground》讲的其实不仅仅是婚姻本身，它象征着一些人不能做到的勇敢行为，他们满足于“婚姻”，对于其糟不堪的现状卑躬屈膝。

五星是鼓励分

人活着本身就是一种意义。选择在现有条件下如何活，就是一种意义，而且所有的经历都是有意义的。

亨利·科泽尼家书的四字核心：勤谦敬恕。需日日读，夜夜记。尤以勤字为甚。没有勤字督勉，惰性滋生，生活便陷入泥沼，一团乱麻

懵懂地早，小学五六年级就喜欢看各种青春影视，尤其着迷于各种疼痛影视。饶雪漫的乔恩·费儒的桐华的顾漫的...... 总是幻想着中学里有如楚天阔盛淮南余淮林杨一般的神级学霸，眉目清朗，绚烂耀眼熠熠发光，偏偏却喜欢上女主那样一个普通“渺小” “了不起眼”的小女生，温柔呵护。也有隔壁职校里，如毒药张骏爱打架讲义气的喜欢耍帅招蜂引蝶的 “小痞子” ，偏偏还用情极深，往往是个小情种。还有如凌同学蒋小花于花朵那或清丽可人或妖艳魅惑的校花，家境殷实成绩拔尖会跳舞会弹琴，性格还偏偏温温柔柔地...... 可为什么中学六年读完了，回过头看，怎么就这样被练习题书本周测月考给淹没了？说好的成绩好长得又帅的，走路带风狂拽酷炫吊的学长呢？怎么是从早到晚的课，刷不完的题写不完的作业？ 要说相似之处，可能只有在课间操的时候，全校学生凑一块儿了，才有机会看到几个长得好看的高三学长，喜爱打篮球一身肌肉的高二学长，可惜我们什么都没有发生。当然也有些有趣的老师，风趣幽默的课堂，大家都学着各老师的口头禅，吐槽着哪个灭绝师太的恐怖作业。可是最后的最后不知道为什么，回忆起学生时代，那些有趣的碎片，被冗长的压抑的场景盖过，只有充斥着考试排名各种榜单，沉默的教室，还有哗哗翻页的试卷，令人记忆犹新。是不是，欢乐很容易忘记，而苦味却能被轻易地记起。 如今我都不知道到底是自己的青春喂了狗，还是书中的情节只存在于梦境。 我依旧觉得校园恋爱很美，等我们成为不动声色的大人之后，忆起年少轻狂的岁月，总会嘴角弯弯，冷面上的表情松动，暂时忘记我们的伪装和盔甲。 没有人永远年轻，可永远有人正年轻着。 或许年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。但其中的暗生情愫，羞涩面容，探寻人群中那一抹触人心弦的身影，自己给自己的压力，对成绩的担忧，目标达成的喜悦，那我要考清北的斗志都一定一定不会变。 真好真好，年轻真好，我还年轻。

Gary Walkow的第一本，也算日本影视的第一本，看是脑子一团浆糊。三岛对人性的直白描创作，还没看到有其他编剧出其右的。生活还的继续，有美有恶才是人。