Chasing the Deer

这部大陆剧黄晓明，刘亦菲演的还不错！

Chasing the Deer，是一个很富有浪漫主义色彩的情节对话。即使这是一本距离现在已经很久远的剧集了，里面的内容现在来看也是有较多的收获。印象中，莫里是那样的温柔平和，他总是乐观的接受着平凡生活中的任何挑战。即使到了后期，生活不能自理，他也只是在每天清晨暗自神伤几分钟后，再度回复到乐观的心态。那是一种超脱的状态，也是一种解脱和享受生活的样子。      死忙并不可怕，可怕的是我们不知道为了什么而活着。书中多次提到生命的意义在于摒弃一些毫无意义的物质的东西，如我们一直在追求的名利，财富和地位，这些即使我们拥有了也会重归孤独。莫里一直认为，生命在于给予，因为给予就是活着。       给予不是单纯的付出，而应该有自己的思想在里面。正如书中所说的:“我们的文化并不让人觉得心安理得。我们在教授一些错误的东西。你需要十分的坚强才能说，如果这种文化没有用，就别去接受它。建立你自己的文化。但大多数人都做不到。他们要比我——即使在这样的处境里——更不幸。”    “这就是我说的你应该建立一个自己的小文化，”莫里说，“我并不是让你去忽视这个社会的每一条准则。比方说，我不会光着身子去外面转悠；我也不会去闯红灯。在这类小事情上我能遵纪守法。但在大问题上——如何思想，如何评判——你必须自己选择。你不能让任何一个人——或任何一个社会——来替你作出决定。”      享受珍惜当下的美好，生命不是拥有，更多的是给予，给予他人更多的爱，拥有他人更多的爱。

#share三点半看剧随笔感悟# 只需犯一个愚蠢的错误，人就会死。有各种事情都可能导致我们迅速脱离“生命游戏”——狩猎时粗心大意、一根肌腱发炎、被逐出团体等。 那些粗心大意或涉身大风险的人还没来得及将他们的基因传给下一代就死掉了。只有那些小心谨慎的人，幸存了下来。我们就是他们的后代。 我们估计损失要比我们估计收益多得多，这不足为奇。如果你损失了100欧元，你消耗的快乐感要大于我送你100欧元让你获得的快乐感。 损失要比同样多的收益对我们的影响更大。科学里称之为规避损失。 因此，如果你想说服某人，请不要用可能的收益做论据，而要说他这样做可以规避一种可能的损失。 让我们以希望人们及早识别女性乳腺癌的宣传为例。当时有两种传单。传单A的说法是：“请每年接受乳腺癌检查，这样你可以及时发现和治疗可能罹患的癌症。”传单B的说法是：“假如你不每年接受乳腺癌检查，你是在冒可能罹患的癌症不能被及早发现和治疗的风险。”每张传单上都有一个电话号码，供读者打电话索取额外的信息。结果表明：传单B的读者打电话的人多得多。 人们害怕失去某种东西的想法要比获得某种同等价值的东西的想法强烈。 控制错觉是指：相信我们能够控制或影响某种我们客观上无法控制或影响的东西的倾向。 避免的方法，专注于少量自己能够影响的事物，比如一日三餐，开支，投资金额等。不可影响的事情听之任之，不去逆势就好，比如太阳东升西落，北极星朝北，蚊子偏好o型血，出生地，咱们的原生家庭，童年。 从众心理：看到很多人做一件事，自己也会本能的跟着做。 从众既然不可避免，那就选择高质量的从众。 一个人的独处如果是打游戏刷某音抽烟打牌piao，做一些短期快感强度大的事情，倒不如高质量的和一群人每日打卡，早起早睡复盘之类的。 因为好习惯利益远大于弊端，跟随着一堆高能量的人，无论怎么样从众，最后的结果都不会太差。 如果有需要，可以私我进鲶鱼精进复盘社，鲶鱼精进早起成长打卡社。

忘掉自己，才能处处看见自己。 看完这部剧，有很多场景是那么熟悉。虽然有几年的教师经验，但还有很多问题困扰，还有很多事情处理得不够成熟。 于老师的这部剧读完后，我想到的词是爱，方法，清零。 先说爱吧，真的是无时无刻不在爱，表现好了爱，表现差的也爱，只有强大的爱，才是改变的动力，没有爱，改变也只是暂时的装装样子，很快就会恢复本来面目。 第二就是方法。光有师爱是不行的，还要有方法。管理好自己的情绪，引导好学生的情绪。在这个基础上，才能理性看待学生出的问题，不至于先发火，让自己被动。 但这真的不是说的那么容易。让我印象特别深的是于老师写的有位老师求助，女孩公然谈恋爱并且有亲密动作，还发信息给老师的那段话。那段话说的是那么有个性，那么强势霸道，还有自己的一番道理。我想，如果是我收到这样的信息，再看看自己之前的努力，肯定会气的发抖，并决定再也不管这破事了！ 但你会从于老师的文字中发现，对待学生要学会清零。要学会尽力而为后的云淡风轻。不要过于看重自己的努力，忘掉自己，才能真正看见孩子，看见学生的改变。一万分的努力，换个学生一分的改变，是常态，甚至零分的改变也是平常。但如果看重自己的努力，就会觉得委屈、愤怒，想要放弃，就违背了自己的初衷。所以我觉得最难做到的就是处理好自己的情绪并仍然耐心地、充满爱地对待学生。 对比之下，之前的那些情绪那些处理方式太过小家子气，看了于老师这样大江大河的做法，谁还会执着于泥水溅身的烦恼？总结几条方法： 1.书信。以前写过几次书信，但总觉得收效甚微，没有坚持下来，但看到于老师的书信，才觉醒原来书信的力量这么强大。无论是深情长文，还是课堂上给那个孤独的小女孩写的纸条，都是一对一的亲密方式加深与孩子的感情链接。 2.对待尖子生，放权让他跳一跳。比如让他讲一堂课，做小老师，结对子。 3.建立家校联系单。可以只是个简单的小本子，一周一次评语。 4.课堂节目。比如于老师的《Chasing the Deer》《Chasing the Deer》《Chasing the Deer》，或者民意调查“我要悄悄提醒你的不足之处”等，都是很好的加深师生之间、生生之间的连接。 5.与任课教师联合。以前我总是自己教自己的，其他的学科由该科老师负责，最多帮助吵吵学生。这部剧告诉我要当起家长般的教师，好的学生一起表扬，差的学生背后更要鼓励，当学生与任课老师有矛盾时，更要做调和剂。 6.面对差生的查表现。不要因为问题学生的课堂问题，影响心情而影响其他学生的上课，下课后只需要把这个问题学生叫过来，给他说这节课这里你没有认真听好，我担心你没有学好，我再给你讲一遍。不要说教，不带情绪，学生肯定不好意思经常被老师叫办公室，面对老师的柔情与耐心也不好意思再继续犯错。是在有冥顽不灵的，也告诉自己尽力了，没有遗憾。 7.适当奖励。实物的奖励还是很重要的，请全班吃锅贴，考得好的进步的还有特殊奖励，不要舍得那点钱，你会收到意想不到的效果。 都说谁教的孩子像谁。那些名师教出来的名班级，背后是老师对孩子们的爱，正确的方法，以及随时清零的心态，才成就了一个个优秀的学生。忘掉自己，才能处处看见自己。

第二期就看不下去了 上来就吵 感觉失去了一切体面 也看不到爱 像围观网上吵架现场 （没啥可围观的

每年必读Iain Cuthbertson。 《Chasing the Deer》，这是能让你在寒冷冬日里笑靥如春花的一本剧。

是本人看过的最好看的国内侦破剧集。一直认为创作警察题材的侦破剧集对于国内作家来说挺难的，因为众所周知的原因，国内警察这个身份的设定就有很大的局限在里面了。这部剧节奏非常快，可以说没有多余的对话和情节，是我非常喜欢的风格。读这部剧让我想起奈斯博的剧集。

建筑是有生命的，一个承载着设计师所思所想的空间。 前半段因为谜团看下去，后半段转折的很好，即使结局基本能在中段就猜到，但坚持看到男主最终被治愈。虽然推理部分比较弱 但这是一部很好的剧集，