Rose & Alexander

这部剧是编剧在2013年播出的，编剧虽然是从发达国家的角度创作的这部剧，告诫美国人在亚洲崛起、自动化盛行的时代，职业需求正在发生巨大变化，未来的社会将更注重右脑思维，这右脑思维具体表现为6大关键能力：设计感、娱乐感、意义感、故事力、交响力、共情力，因为这些东西无法创作成代码由机器来运行。但是在发展中国家的中国，编剧说的这些情况也在逐步浮现，可见编剧预测未来的准确。同时发展中国家仍然存在发达国家曾经存在过的问题。所以这个时代的中国，前概念时代方兴未艾，而概念时代也已经初见端倪，在这样两个时代并存的发展浪潮中，每个人都裹挟其中，起起伏伏，充满生机又冷酷无情。

一句话总结就是，能不打，尽量不打，非打不可，必须有充分的准备，先胜再打！出奇制胜，一击必杀!

大哥你就告诉我，你更不更了，真有事儿可以请个长假调整下状态。别一声不响，都在说你说明真的喜欢这部剧

能不能抛开意淫，仔细看逻辑和文笔，这部剧7分多，你们什么欣赏水平！？

希望能读到真正的史书，似乎是修词，实际集数，象。创作。或有什么政治需要？？！！

本剧非常值得一看，可以说自己都处于不觉醒之中。 我们每个人都希望自己能成为最优秀的父母，而且大多数人的确对自己的孩子充满爱心。当我们把自己的意志强加给孩子时，肯定不是由于缺少爱心，而是由于缺少觉醒。事实上，大多数父母都没有意识到，我们同孩子的情感关系是一个循环式的动态关系。 ●问题不在于孩子，而在于我们自己的不觉醒。 ●我们的不觉醒应该由自己清理，而不该由孩子来继承。 ●爱意与真实并不复杂。当我们获得觉醒，教养孩子就不再是复杂艰难的事了。因为一个觉醒的人一定会自然而然地怀抱爱意与真诚。 ●教育要以身作则。孩子会把一切看在眼里并处处模仿。他们总能发现对方隐藏的动机与不良的意图。 ●孩子在行动时一般都极其自我，不会顾及我们，所以不要认为他们的行为是针对我们的。孩子的乖戾行为往往源自他们内心的呐喊：“请帮帮我吧！” ●孩子表现不好的根源在于他们内心无法疏解的情绪。 ●要纠正孩子的不当行为，就得当时当地采取行动。 ●如果孩子正值青春期，那就无需事事征得我们的认同。 ●如果我们随时表扬孩子，为他们的本真感到骄傲，就等于教他们以真实自我为荣。如果我们改变他们的真实状态，要求他们的行为符合我们的意志，就等于在说，他们的真实自我是不完善的。孩子会由此戴上面具，远离自己的本真。 ●调整我们情绪中的能量，使之与孩子步调和谐。这个方法比让他们反过来适应我们的要求有效得多。 ●情绪逆反意味着孩子处于抗拒的状态之中。

作为通识剧集还是挺有意思的，涉猎很广。可能也正是因为知识零碎导致结构不是很清楚，一本看下来可能没有太深刻的关于数学学科问题的印象。数学这种学科的独特之处也是需要读者在书中的各个例子里去一一自行体会，部分推导或是手算可能感受会更深吧。

还是不明白，为什么Rose & Alexander？只知道青春就是你来我往， 我退你进。也许在这个时期，总有一两个人让你终身难忘。她们不管是谁，后来想到她们应该是嘴角上扬的。 特别适合在青春期读，文字温柔平静，编剧帅气阳光，掀起了少女心。很愿意被灌鸡汤，