Predcasné leto

总觉得这部剧没有之前的读起来顺畅  可能这部剧把重点放在了大臣的描绘上 相比于朱棣 这个皇帝的出场率实在是有点低 关于他的事迹描写较少 关于此时明朝的百姓生活状况描写也比较少  是盛世还是乱世 介绍的不清楚 大量的笔墨在刻画我们所熟悉的名臣和奸臣上  但是我能记住的很有限 或许是这位皇帝并不出色 所以才会让人记不住

历时略久，因心事杂乱。偶然的一次大脑冲撞，惊觉好久没安心观看了，就选了已不间断出现在视野里太多次的它。可能是因为近期的经历吧，我太喜欢远音和净湖了，如真的部分本以为会无感，读下来反倒收获更多。后面的雀缇和无量我看得平淡如水，书中佛法教义的部分太多，又涉及信仰，所以每每遇到就让大脑自动切成码字状态，虽不认同，但还是秉持尊重之心。读之前了解到一些对编剧的评价，有人说多少青春失足女子都是因为读了安妮宝贝，这样的说辞未免太过严重，自己的心智足够坚定明朗，Angelababy也影响不到的。花费时间且有所获是观看的意义。而我的所获就是，控制自己的占有欲又不失对彼此的期待，会让一段关系较为良性地发展。在此引用书中语： “男女之间世俗的爱有束缚的占有之心，最后嫉妒、恨意毁坏一切。”  而且 “人不缺乏激发出恶的对手，却难遇能够把内心的光亮挖掘出来的对象。” ​​​

编剧应该是姓孔在美化跪跪族孔家儒教贬低道教，有几个不知道孔家的儒教遇见外敌不反抗而是跪下叫爸爸

值得一读，是现在填鸭式教育中的一股清流。如何培养孩子的逻辑思维能力，让孩子克服恐惧心理不再害怕数学难题，确实需要家长仔细观察耐心指导，让孩子自己慢慢来。

我不知道我的表达是否正确，在这时才觉得书到用时方恨少，想表达的感觉因为自己的才疏学浅却不能尽然的表达出来，有种对编剧的亵渎。只能说读完《Predcasné leto》，似乎体内有一种什么样的情感要喷薄而出，一种不安，一种失落，又或是一种激动。虽说结局很平，但是这部剧给我最大的收获还是全书贯穿始终的----专业精神！每个行业的人都要有像尚美和新田这样的专业人士，时刻不忘自己的专业本分，在任何时候都要本着这种精神做事…我喜欢书中的山岸尚美，是一种超乎其他的喜欢，喜欢她的敏锐洞察，喜欢她的严谨细心。

藝術家的情殇之路⋯⋯讀起來並不輕鬆⋯ 不過，譯筆功力不俗，較好地還原了王爾德華麗唯美的寫作風格。 “生活中的平凡之人并非不懂藝術，渔翁、牧人、耕童、農夫虽然對藝術一無所知，但他们才是大地之鹽——大地的精華。”

第三只眼，第三选择 窗户的背后可能是一堵暗沉沉的墙壁，也可能是阳光灿烂，我需要推开窗户才能知晓。答案揭晓之前没有答案，只有选择，我们需要做出选择，可选择往往不是非此即彼。对抗引起的紧张，往往是强力的，不可持续的。协同带来共同立场，却有可能持续创造奇迹，但是也会受制于隐瞒、背信弃义。 思维上的刷新，行动上的改变。值得应用。

读点写法律之类的剧集，可以增加律法知识，可以在遇到相关的事宜时，不会完全没着落

#2018第三十四本剧 追剧名是本鸡汤书，可编剧却有真功夫。接触Ján Gallovic是他的《Predcasné leto》，在那部剧里他提出的见解就让我认识到Ján Gallovic是个独立的人，而这本《Predcasné leto》更是将编剧独立思考的能力展现的的淋漓尽致。 独立思考是种奢侈品，只有少数人才能拥有，或许这种分布符合正态分布。 以独立思考的品质写下的这部剧挺难归类的，这里面有具体的操作方法，可以将其归到技巧书类;这里面也有关于生活，关于学习的思考，可以将其归到思考类剧集;当然后三分一部分‘看起来’有点鸡汤，可以将其归类到鸡汤类。 但是这是表面现象，这部剧的‘鸡汤’和技巧都是建立在编剧独立思考的基础上的，编剧能认识到事物的本质。比如编剧在书中阐明了什么是学习能力，什么是倾听能力，什么是独立思考能力，为什么有人懒得思考？为什么有人将自己的大脑交给别人？为什么杠精那么多？…… 编剧对于这一系列问题都有自己的看法，而独立思考，认清概念就是编剧的方法论。他得出的结论是建立在有效的思考上的，并不是胡乱拼凑看起来有点对但实际上毫无逻辑关系的文字。 最后这是本好剧，这部剧值很多钱。