Un bon lit

Un bon lit

7.4
★★★★☆
2699 人评分
年份: 1899
地区: 法国
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2699
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《Un bon lit》,短片,喜剧,恐怖作品,法国出品,1899年上映。

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天仔
天仔 ★★★★ 6小时前

少年易老学难成, 一寸光阴不可轻。 未觉池塘春草梦, 阶前梧叶已秋声。 ——朱子

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王宇豪
王宇豪 ★★★★★ 21小时前

很适合家长和孩子一起看的书。不要只求功名,不要让孩子为你争气,不要竞赛式教育,不要活给别人看。孩子、每个人只为自己而活,活出自己的体验。 当然,我们也不是全盘否定比着活,也不是借口不去努力。只不过是方向要对,同时更要关心孩子们的心理。 在高压、希望、前景的诱导下,乖巧听话的孩子或是没有自我的孩子,很容易像一朵盛放的花朵中途夭折。迷茫与恐惧将伴随始终。这时,如果得不到他人的疏导,结局可想而知。 所以,教书育人,不只是教会孩子知识和学问,同时要塑立正确的人格,即性格和哲思。当我们只盯着孩子的学业,而不是体验成长过程中的种种,生活乃至生命将何等枯燥。 生命是开放的,没有好坏,亦无悲喜,有的只是肯定自己。请演好你生命的主角,放下一切束缚和镣铐,与自己和解,与孩子和解。

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空氣公園。
空氣公園。 8小时前

乔治·梅里爱说,那些不能把你打倒的,终将会成就你!很难想象光鲜亮丽 家喻户晓的主持人看剧期间的生活是这样的,乔治·梅里爱忍受了常人所不能忍受的,最后也成就了她。每个成功的人的成就都不是白白得来的,乔治·梅里爱勇敢 坚韧,那些痛苦和磨难让她看到和体会到人生百态,这也是最真实的人世间。

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简-凤妮
简-凤妮 ★★★ 13小时前

这部剧读了很长时间了,有的地方读了两遍,感觉真的很好,有点后悔当初同桌推荐没和他一起看。。

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鑫利达   煊
鑫利达 煊 ★★★ 11小时前

这是一本关于自我成长的工具书。不仅颠覆了一些常规观念,还配有相应的行为方式的练习,使改变更迅速、彻底。 我们都想要成功、快乐、幸福。但是怎样做才能得到呢?没有人给出具体的答案。学校教育只是不断地说“要努力”“要奋斗”,当我们咬牙切齿地奋斗一段时间后,发现自己离心中的幸福还很遥远。 在个人成长的旅程中,我们极度缺少明智的指路人,缺少对与当下现实对应的个人成长系统。我们在陈旧的观念中长大,遵守着各个方面制订的规则制度,却很少去思索它们背后的原因。所以克里希那穆提说,我们都是“二手人类”。 走到人生的某个阶段,我们都需要彻底地审视、清理自己的内心世界。 在观看的同时,我们同样可以思索,如何更好地引导孩子。 现在的教育少了一条腿,或许还远远不足形容它的匮乏。 我们的孩子还需要学习什么? 辨认情绪、辨别思想、和自己在一起、如何在关系中沟通和表达、如何保持良好的身心状态、建立自己的价值观,冥想、和内在保持连接,质疑和打破旧观念、不断更新和学习,这些都是良好的人生必不可少的真正的知识。它们要在成长的过程中,不断地、一丝一缕编织进孩子的生活中。 在现在的教育环境下,家长要做的就是,把学校没有教给孩子的东西补上。 可是,大多数人缺乏良好的心态管理能力,对想法念头的识别能力,更缺乏真正有益的价值观,加上教育系统整体的扭曲,使人们离智慧越来越远。 如果我们在孩子成长的过程中,带领他们学会辨别情绪,分析情绪来源,管理想法,清除扭曲想法,带他们去怀疑和创新,聆听内心的声音,体会感恩和付出的美好,有选择地打造自己的内心世界,整个社会就会极大进步,智慧将越来越多地普及。 我们的大脑如同一张白纸,被写满了周围人的想法。 其实生活有无限可能,周围人的想法却如同一把枷锁,把我们锁进了相当局限的生活里。 这就好像我们的大脑里有一个含义制造机在动作,对我们所经历的每一件事创造出对应的胡扯规则。 当发生了一些不愉快的事情时,大脑倾向于寻找原因,是一种本能吧,以避免再次受到伤害。可是,在当时的环境、心情状态和年龄认知中,大脑所找到的原因往往是片面的、荒唐的。但就像很多次一样,我们毫不怀疑地接受了那些观点,并有意无意地,避免在生活中再次发生。那些荒谬可笑的原因,就成为了自己的划地为牢。 快乐是工作的新生产力。 我们大多数人被教育要努力工作,很少有人被鼓励要快乐工作。 每天叫醒你的不应是闹钟,而是你将要做的事情。 工作可以替换成学习。我们大多数人被教育要努力学习,很少有人被鼓励要快乐学习。所以,长大后,很自然地,努力学习变成了努力工作。一辈子都在努力中奋斗和纠结。但是,我们真的需要如此努力吗?还是说,努力只是一种表面现象,是所谓“不努力”的人看到的表象,那些看起来很“努力”的人,其实是乐在其中的。因为旁观者没有感受到其中的快乐,便把他们的快乐投入解读为“努力”,并且要求自己去照做。真正要学习的,是如何投入如何愉悦地去做,而不是逼着自己去用力。把别人的沉浸学成了“努力”,这不是照猫画虎么?努力是一种低级说法。不是急着模仿投入的程度,而是探究他们为什么这么乐于投入,这才是过程,而所谓的“努力”其实是种结果。 你将有很多很多的快乐,也会实现很多很多的目标;不过不是通过艰苦奋斗,而是借由一种微妙的平衡,你的快乐水平和未来愿景之间的平衡。我把这种状态叫作“改造现实世界”。我发现当我处于这种状态的时候,整个宇宙似乎都在帮助我。 “艰苦奋斗”被刻在中国人的记忆里,有多深刻呢?直到现在,老师和家长依然在宣传刻苦学习、努力奋斗。只是刻苦和努力,就已经心生恐惧,望而却步了。更别提其中所夹带的挣扎、焦虑、不甘、勉强

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