Ludovic II: un crocodile dans mon jardin

Ludovic II: un crocodile dans mon jardin

9.8
★★★★☆
4715 人评分
年份: 2001
地区: 加拿大
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《Ludovic II: un crocodile dans mon jardin》,短片,动画,家庭作品,加拿大出品,2001年上映。

💬 全部讨论 5

噜🦌
噜🦌 15小时前

这部剧写的挺好的,比起《Ludovic II: un crocodile dans mon jardin》不管是剧情还是什么都很好。。。强力推荐。。😘😘😘😘😘

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小肥杨   ༽
小肥杨 ༽ ★★★ 11小时前

这个世界人来人往,总是会有相遇,总是会有告别。 我们能做的,是一天也不辜负。 唯有这样,我们才能不惧别离、不怕未知。 我想,我们就是这么学会与世界相处的,我们就是这么渐渐拥有了生活的底气。

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善登
善登 ★★★★★ 5小时前

在我短暂的看剧过往中,还没遇见过会如此钜细靡遗描写少年之美的编剧,所以猜想编剧一定也是个美且会审美的人,之后去搜索了Co Hoedeman的照片和生平,确实验证了我的猜想。这样一个拥有强烈个人意志的编剧,绝对会在作品中恣意映射自己的理想主义,大概因为对编剧的气质免疫,观看过程中我一直保持着冷静的旁观者的状态,没有被清显和聪子的爱情感化,但是真的会为Co Hoedeman的文采和想象力折服,陈德文这个译本也很具美感,建议微博上的日本影视bot全本摘抄的程度。

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有马.
有马. ★★★★★ 17小时前

因为很多原因,去年开始读中国现代史,以及开始爬上墙沿看一眼。首先是造成某种观念的崩塌,带来很多痛苦,以及付出了某种代价。到最近那种崩塌导致的晕眩,失落,痛苦减少不少。也有种穿越幻象,看到真实的喜悦。今年也进行了更密集的观看,关于一些重要人物,还有运动。 对怎样看待人物,感到困惑,对于那些付出惨痛代价的运动,感到愤怒。带着这些情绪,私下里和朋友聊天,说了不少“刻薄”的话。当然无非也是希望生活在更好的环境里,希望想说什么不用一直憋着,希望每个人都有作为人的尊严。 一些批判是合适的吗。我还想不清。我头脑中还有不少灌输的残渣。以及自身的经历,思维认知之类的,以及知识量,都还差很多。对这对那我都有很多不满意,但是如果把这些工作交给我,我是束手无策的。这种对比,也格外显示出我目前的稚嫩。 这部剧,关于改革开放之后的经济,政府运作。我是空缺了很多相关知识的。我的头脑中只残存这关于我过社会主要矛盾,供给侧改革之类的只言片语。对于房地产,我也只了解我们那个小镇的一点情况。这部剧为我提供了关于政府的运作机制,比如财权事权,中央地方对于财政的划分,分税制改革,政府参与担保的投资,政府个人债务,土地财政,银行运作,国际贸易与国内经济结构关系等等。很多内容对我来说都是新鲜的,以及贯通一些理解。 了解中国历史能获得真实,这个对于穿越幻象挺有帮助的。了解最近四十年的变迁,对于目前身处这个环境中的我来说也是至关重要的。比如对于现在考研内卷,还有经济的周期下行,我只能从字面意义上获得一点理解。没有细节,和一些认识框架的支撑。对于未来只感到茫然失措。 这部剧很愉快的读完了,有时间再读读划线部分,做一点总结梳理。后边开列的追剧清单也很多价值,打算读其中的一些书。 今年大概是最后一年看剧的好时光了。以后上研或者工作,以及再往后,都会有越来越多事情了。珍惜吧!!

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小眼饕餮天下
小眼饕餮天下 ★★★★ 15小时前

这部剧不像某些书浅显易懂,容易读。脑海里思考起来比较费力。也许是自己第一次接触经济学类的书。简要概括几点。 贫穷的本质: 1,出生的环境,父母的贫穷,直接导致了你不能拥有良好的教育,和健康的成长环境。一些贫穷国家,一般会集中资源投入到那个比较有天赋的孩子。而那些差的孩子,则失去未来有可能成为金融家教育家的机会。使之未来只能从事比较低端的职业。 2.贪穷最大的原因是,缺少信息来源。他们以落后的方式和思维生活面对生活。对于穷人而言,既使有选择,也是要保正它空间至少了大于他的温饱问题,否则少有的选择也是无意义。穷人的目光短浅,缺少了摆脱贫困的思维,喜欢固有经营方式,比喻一个高店经营,店主很少有扩展商品种类齐全,扩大经营规模的想法。当同类竞争出现了品种齐全环境更好的门店时,就缺失了竞争的机会。穷人总是喜欢及时行乐。对于贫穷,由于缺少信息的来源,他们一般都缺少了预防措施的能力,及可能摆脱贫穷的机会。 3,穷人对于疾病重视治疗,而忽略预防。当重大疾病来临时,就托累整个家庭陷入贫困,并且是持续时间的。书中所讲,对于幼儿时期儿童的健康投资,在成年后的对于孩童个人而言是收获巨大的,投资其学习教育,也属于对未来的投资,回报也是巨大的。 4,贫穷不仅仅意味着缺钱,还会使人放弃挖掘自身潜力的能力。如第一点所讲,因为贫穷不能从事好的工作,好的环境、健康的身体,及良好的教育。

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