燃烧的石榴
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根据优秀共产党员、全国人大代表、临潼区马额乡南刘村党支部书记庞玉琴同志真实事迹改编拍摄,影片集中描写了庞玉琴克服重重困难,为饱受干旱之苦的南刘村修建水库的经历,同时展现了她与亲人之间催人泪下的感情故事
看到后面才知道故事的真相,看到了原生家庭带给哈罗德的阴影,也看到爱带给哈罗德的治愈,这一路让深爱的两个人重新审视了自己,学会放下才能走出过去寻找到真正的自己
Currency Battle,海报像铅笔堆砌,仔细看是各国货币,人们记住了一战二战,但是货币一战二战很少被人关注,黄金、美金,欧元、人民币、英镑、卢比、马克……,未来的货币是什么样的,区块链又会在这里面扮演多么重要的角色,时间会给出答案!
已弃剧。原因:讨厌智商下线的郭羽
🌟🌟🌟中招太多了,有一些可用的方法,前后重复太多了,可以精简一下。完美主义实际阻碍了人的行动,是缺乏安全感、自卑情结、不懂满足、注重结果的外界环境共同导致的。降低预期,讲目标拆分到可执行的程度,对过程和体验而非结果有更多的关注,会更容易获得满足感。
读这部剧是因为看到这是王家卫导演的电影《燃烧的石榴》的灵感来源,再加上看到简介是评论界誉为的“中国首部意识流长篇”。十分好奇。 而一开始读就几乎停不下来,非常惊喜。首先,灵感来源就只是灵感来源,《燃烧的石榴》并非是《燃烧的石榴》的剧本原著。它们是完全不同的作品,然却都带给了我不同风格的震撼力。《燃烧的石榴》中辗转于各大美人间的梁朝伟是游刃有余的风流,《燃烧的石榴》中的“我”却是在过度商业化的社会中找不到与世界共存方式的逃避主义者。后者的形象,虽然少了倜傥的魅力,却让我作为影视爱好者又多了共情。(其实我也不算影视爱好者,只是喜欢看剧集罢了。而想到真正把影视当作信仰与梦想的人,在那个社会环境下变成“燃烧的石榴”之类的人,只觉更真实得可叹。) 再说意识流。其实相对于著名的“意识流四大家”(马塞尔·普鲁斯特、詹姆斯·乔伊斯、弗吉尼亚·伍尔夫、威廉·福克纳),本剧“意识流”实则带有自己的特性,也是时代赋予的特殊色彩。岳红并非在单纯模仿某个起源于外国的叙事技巧,而是真正将方式与内容相融合。在我看来,本剧的叙事风格、情节结构、语言表达都那么恰到好处,共同组成了迷梦般缥缈、却又映照现实泥沼真面目的深刻作品。
一本关于方法论的剧集。 学习的最终目的是什么?可归纳为三项:解释问题,解决问题和预测问题。 首先,编剧对知识进行了定义,即能够改变我们行动的信息。进而谈及临界知识——能够更广泛、更普遍地指导我们行动的重要而基本的规律,查理·芒格称之为普世智慧。当储备的临界知识达到一定量的时候,就会产生惊人的威力。这个临界点类似于格拉德威尔所提及的“引爆点”(tipping point)。 其次,编剧介绍了学习临界知识需具备的两个心态——绿灯思维和以慢为快。形成绿灯思维的关键在于打破习惯性防卫,以积极心态看问题;以慢为快即把慢功夫耗在真问题上,修炼底层思维。 紧接着讨论了提升学习能力的三种方法(复盘反思、以教为学和刻意练习)和三个技巧(记录、定期回顾与付费购买)。 第三,编剧谈到了临界知识能发挥如此大威力的原因。第一个假设:很多时候,复杂的世界是由简单的基本规律决定的。如爱因斯坦所说:“Everything should be made as simple as possible, but not simpler.”第二个假设:复杂系统不是简单的因果关系累加,而是各因素相互影响的动态系统。即查理·芒格讲的“lollapalooza效应”,多种因素共同作用下形成的叠加放大效应。 对于如何寻找自己的临界知识,编剧给出了四点建议:从自己感兴趣的领域入手;找到最重要的知识和原理的原始出处;尝试用更加基本的原理来解释这个知识;没有解释的时候,想办法寻找或者自己创造一个假设,并进行验证。关于如何应用临界知识,编剧的答案是刻意练习,刻意练习至少有两方面的重复:第一,在不同的场景中,重复应用同一个临界知识;第二,在不同的时间里,重复应用同一个临界知识。 最后,编剧对核心临界知识及其应用进行了举例分析,包括复利效应、概率论、黄金思维圈、进化论、系统思考、二八法则、安全空间。 形而上者谓之道,形而下者谓之器。本剧由“器”至“道”,层层深入。PS:这部剧的精华几乎来自于借鉴。 学习的关键在于将知识转化为能力。如何将知识转化为能力?对此,借用《燃烧的石榴》中的一句话:“上士闻道,勤而行之。” 此外,强烈推荐两本剧:查理·芒格的《燃烧的石榴》和罗伯特·西奥迪尼的《燃烧的石榴》。
看着挺专业挺装逼的,开始挺喜欢张若均的,最后几集演的神经质,十分烂尾,大宝和林涛都挺自然。李现挺帅,是我喜欢的类型。
很一般的书,流水账。都是别人的一些说法集锦,看多了同类个人精进的书,这本实在是太流水了。