水泥之夜Betoniy?
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《水泥之夜Betoniy?》，剧情作品，瑞典,芬兰出品，2013年上映。
在看完这部剧不久后，我和在假期兼职期间认识的一个授课老师交流起来。当时我们都是在一个培训机构（索比）上班，她因为有着亲戚关系的原因，在几个年轻老师中算是一个小的管理者吧。但因为资历还有性格的关系总是与其他年轻老师有点隔阂，于是便有了和我的抱怨和想要改变与他们相处关系的想法。于是萌生了结合这部剧给她一些建议的想法，虽然可能对她帮助甚微，但是对我而言，这是从编剧思想到用自己的知识体系去解释的一个进步，值得纪念。下面是就是我发给那个老师的： 我并不是站在一个经验者的角度和你对话，只是作为分享者和你交流。每个人都希望被重视，正如我很开心你能接受我的一些观点。如果你想要在日常生活中去变得更能融合，更懂交际，显然我起不到多大作用，但如果是在索比的言行改善我还是起到绵薄之力的。因为旁观者清，很多时候人们无法去清楚地认识自己，我也一样，这是今后很长时间内你包括我要学习的内容，不识庐山真面目，只缘身在此山中。所以我很高兴能成为帮助他人改善自身的建议者。橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳，我的一些观点仅代表个人意见，植物的移植尚且会出现水土不服，观点的接受和适用也是如此，观点有正确之分，也有适用与否，如果正确的观点在你的土壤中能健康生长，那花香的充盈和果实的成熟只是时间问题。 一、交流双方是平等的地位，因此咄咄逼人的语气和要求强制执行的魄力在你和同事面前是不适用的，显然你们之间的关系更像同事，而不是上下级。所以强制命令可能会适得其反，不易让人接受。正如开头我讲的我只是在和你分享，并不是教你做什么，不做什么。 二、采取他人更容易接受的方式进行良好的沟通，一开始以“你错了，你应该这样做”“你为什么这样做，为什么老是这样”的方式进行，那么你们的对话很可能会变成争执，“我哪里做错了，你有什么资格说我”“我老是这样？你在监视我吗？你了解真实情况吗？”或者对话会直接变成你一个人的批评大会，他人会漠视你，表面上的迎合会让你觉得有满足感吗？ ①以引导代替命令。大禹治水成功在“疏”，在于引导之术。你可以给出你的建议，而不是命令。“其实我想过，如果我来带30多个学生，肯定会做的很糟糕。因为我以后肯定要面临更复杂的情况，所以我也在想到底怎样做才能改善，你说，这样……会不会比较好？” ②欲抑先扬。每个人都喜欢听到别人赞美的话，“你本人比照片上好看”“感觉你又瘦了，你怎么做的”“你的发型好好，在哪剪的”……当然这显然更适合在闲谈中使用。如果在工作中呢？“我发现这几天你们班的纪律改善了一些，还有家长的反馈也好了很多，你用了什么方法，我这也是焦头烂额，那些小孩挺难管的”“徐老师也和我说了，你们最近做的挺好的，很多方面都得到了提高，然后如果在卫生或者什么方面加把油的话就就美上加美了，对吧？” ③间接引起对方的注意。很多时候看破不说破既是给对方留面子，也是让事情有缓和的余地。直接点出他们的错误不如间接的提醒，“那边的老师最近可能要被胡校长批评了，在课堂上拖沓，然后进度又没赶上，家长都直接打电话了，然后告诉我们引以为戒，其实我们这边还好吧”你如此说，大家心知肚明。大家心里可能不会对你委婉的方式表达感谢，但确实会更容易接受。 ④在批评对方前，先谈谈你的过错。每个人都不是完美的，你可能会在某
难以言说，我知道大众都会批评修子的，但是我越读越觉得可怕，因为我在她身上读到了自己的影子，当然我还只是个学生也并不会插足别人婚姻，但我对修子完全恨不起来，我隐约感到自己内心追逐的是和她同样的东西，不同的是我父母婚姻也算幸福，但我一点也不期待婚姻，这世上只有自己最可靠吧。 我雀食认为，婚姻是爱情的坟墓，以及我雀食不愿为一个家庭去牺牲掉自我，也许我就是精致利己的吧。清醒的人最荒唐。
当今中国，确实有好多方面需要改变，但比以前还是进步了不少。并且，不管哪里，都没有绝对的自由。
有睡觉害怕的不行的时候......都看完了，胆子会不会大很多 结局不怎么满意，我想看到他九锁全部打开，真相大白
“十分冷淡存知已，一曲微茫度此生”，故事感虽不强，一本偏年谱性传记，将一生爱好是天然的充和呈现眼前，喜欢‘美好的事物’是她的天性。丰富内容推荐观看。 书中有她临法帖清单，其中临创作最多虞世南兰亭序130遍，寒食帖40…说她学王宠，实有虞世南恬淡静气。 关于鸠居堂败墨败笔那段，可作以后败家指南。
读这部剧，就像是参加一场智力运动会，让自己的大脑变得积极活跃。虽然时不时碰到不能理解的部分，但还是一个非常愉悦地看剧体验。除了科学理论，也可以管中窥豹到霍金这个人的一点痕迹。简单而言，就是特别有人味儿。为了方便，先读了中文版，未来一定要找时间重读英文版。
要是爱你爱得少些，话就可以说得多些了。 好久看不到甜甜的结局了，开心。
1.学会合作 分工合作是是狩猎时代的产物，在互联网时代，团体变得更加的紧密了。共同体将会是社会的新业态，无法合作交流，个人就无法融入共同体，也无法运用知识共同体的力量，变得更聪明，做出更明智的决策。
有理论说明，也有比较实用的操作方法，但是行文结构稍微有些混乱，很多集数都交叉着讲了同样的事情，如果赶时间的话只用读最后一章就好了。不过有些内容看完之后细想一下也能够有不同的体会。