特技The Stunt

“无善无恶心之体，有善有恶意之动，知善知恶是良知，为善去恶是格物”

一切基础都是在稳定收入的前提下，突发情况没钱定投，而且市场正处在低位，所以少放多投，留有余地才能转起来。

你以为你生活在这个世上，所以你就了解了全世界，那你就真的太天真了。

读完，最后还是泛着泪，为克拉夫脱一生的追寻。 国外编剧的长篇作品里，常常有大段大段的独白、自我剖析与思想激荡。克拉夫脱、安多纳德、奥里维、葛拉齐亚、乔治、爱麦虞限、亚诺夫人等等等等。你会想，原来，你所历经的思想激荡，前人早就在做，成长是惊喜，很多时候，是如此相似，但不可避免需要亲历。只是，不是每个人都是克拉夫脱，那又怎么样呢？有属于自己的惊喜，就很好。 克拉夫脱有很多人爱，鲁伊莎、祖父、高脱弗烈特、萨皮纳、安多纳德、奥里维、葛拉齐亚、爱麦虞限、阿娜、乔治等等等等，但克拉夫脱一生，爱情最不顺利，我以为会有伴侣的陪伴，但是…意难平。 萨皮纳，为什么那么喜欢她呢？她生性慵懒，没有用力的维持或追求过什么东西。可是，非常善良。那个年代，一个丧夫有孩子的女人和一个未婚青年在一起，是不体面的事。那晚，在萨皮纳哥哥家，两个人内心的焦急、煎熬，活脱脱一副电影画面，克拉托夫在门外急促的敲门，带着心焦的请求又不敢大声，萨皮纳在门内徘徊的碎步，双手揪着胸前襟，想开而不能开门，以至克拉托夫离开后带着懊悔。她善良，因着爱克拉托夫，而不敢迈步，放在现在这叫什么事啊。不知道她临死时，是觉得好在没有说出爱，还是觉得遗憾没能见上最后一面。 安多纳德，从家庭遭遇变故，看过巴结的人冷漠，尝过亲人的恶意，加上母亲因着贵族的思想劳碌地硬撑着一家的生活，还有弟弟的软弱，逼迫安多纳德速度长大，这些事在她心里埋下了付出一切的种子。因着要抚育弟弟，她尝尽了人间的脸色、怀疑、不信任与没有自由，省吃俭用，默默无语。十多年，有怨也吞下一切的不愿不甘，为着埋下的种子到生命终结。奥里维考上大学，会有相对好一点的未来，可以期待苦尽甘来的时候，她死了。说起来，萨皮纳和安多纳德，可能因为流感或病毒而引发肺炎而死。所以，不管认为肩上有多少责任，肩负多少使命，人，总要留着时间给自己，总要有对自己好的时候。安多纳德，十多年，没有生病，没有倒下，在兄弟有新开始的时候，身体的放松让免疫力也放松，这一松，就松了自己命。我多少是不甘的。 葛拉齐亚，我原本以为，是克拉夫脱幸福的可能，可是…葛拉齐亚的温情，让克拉夫脱最终走向平和与爱，对于批评可以正向看待。我多希望，他们晚年在一起，可，谁知道一个孩子嫉妒的恨，毁了一切呢？葛拉齐亚那么慵懒没什么信仰的人，因为社会规训以及对儿子所谓的承诺，让一切都维持在通信上。我还记得她打开心扉准备接受克拉夫脱时要求他不要改变家里的环境，那一幕，是恋爱中的人才有的情态，我都想象她的娇笑。原来，有些孩子，是会做出恶劣的事啊，这一切都没了。这是神谕吗？没有婚姻，最终升华至心灵的至善。可我，多希望，人间就做人间事啊。 萨皮纳、安多纳德、葛拉齐亚、克拉夫脱，我固执的认为他们共同死于流感或病毒引发的肺炎，这样牵连在一起，多少让我平复一点，他们是爱人。

非常值得读的一本剧，国家资本，国家战略，每一次的战争都是一个国家格局的重新布局。

“记住历史的关联性，不要期待完全不同的事物。这是一条基本规律：现在发生的事情，过去曾经发生过，今后还会再发生。”

刚开始的时候还可以，后面的这什么比赛什么的有什么意思吗，网游打排位？王者农药？看的想吐啊😄主角修的是仙啊，不是农药不是农药，进学院考试什么的一两张就够了，考试排位什么的网游写烂了，看吐了

怀着复杂的心情读完了这部剧。开始时，惊喜，奉若真理；后来，自责，祈愿时光倒流；再后来，质疑，决定还是做自己。 怀孕期间看过Suthep Chubsri的第一本剧《特技The Stunt》，那时孩子还只是在肚子里滚来滚去的小肉球，满怀欣喜与期待。书读起来很顺畅，只是被动接受，并无深刻的思考，相信等娃落地，自然会效法书中所学。在娃上幼儿园之前，真的实践了几次，比如，打针之前告诉他有点疼但可以忍受，比如，在娃提出无理要求时温和而坚定的拒绝。幼儿园直至小学阶段，脑子里关于爱与自由的理念逐渐淡出，开始强调规则意识，着意培养好的习惯，因为毕竟孩子走出家庭，进入一个小的社会圈，光有爱和自由是不够的。 现在，一年级已近尾声，教育中力不从心的时候越来越多，亟需理论支撑与慰藉，这时，关于《特技The Stunt》的记忆所剩不多，恰巧遇到了《特技The Stunt》，于是，迫不及待读起来。 这是一本剧信往来集，多是请Suthep Chubsri答疑解惑，问题涉及教育的方方面面，但其实编剧的答案千篇一律：让孩子做决定，任孩子去吧，只要给他足够的爱与自由，他都会自发变好的，即便没有变好，也没什么，一样可以过一生。且不论人性本善还是本恶，在孩子心智没有成熟时，任由孩子摸索前行真的是最好的选择吗？ 编剧的女儿圆圆乖巧懂事，但这并不能证明编剧的教育方式放之四海而皆准，因为不同的孩子对同样的语言有不同的反应，对同样的做法有不同的反馈。反过来说，既然编剧认同孩子各不相同，为什么要求家长就要步调一致呢？我不是一个宽容大气的妈妈，我伪装自己去按照别人的模式教育孩子，终归是邯郸学步、东施效颦。承认自己的不完美，与孩子一起成长吧，也许这不是坦途，也许少不了弯路，但人生要的不是结果，而是这欢笑与泪水交织的过程。 不过，要承认的是，这部剧促我思考，至少有如下收获： 1、放下执念，求放过； 2、少讲道理，多讲爱； 3、保留自我，不迷失。 接下来要重温《特技The Stunt》，希望有新的感悟。