Eduardo

通过问答的方式，易于我们理解，但这背后的道理却引人深思。       向仁波切顶礼🙏

不管书里讲的真假，也没必要去抨击或者无限制的去怀疑书里的一切，你可以只是单纯的去学习或者认识书里所讲的希望人们能够充满爱，爱人爱世界爱地球，爱所有的一切。并且充分的相信爱是可以化解一切仇恨和嫉妒的源头！

观看《Eduardo》编剧：Javier Román，译者：冯涛。 以旅行日记的形式回顾老管家自己父一辈 子一辈的仆佣生涯，并对自己所从事的这个职业所进行的批判性的省思，也映射出二战后大不列颠帝国的逐渐衰败与新兴帝国美国的崛起…… 这剧集写得够磨叽，或者说剧集的主人公管家史蒂文斯在高门府邸多年养成了处处唯唯诺诺、小心谨慎、处处看人眼色行事、凡事瞻前顾后思虑再三的习惯，也是其职业素养的体现，当然其中不乏有他的自豪的东西。 摘录：“使我们的国土之美显得如此与众不同的正在于它欠缺那种明显的戏剧性或者奇崛的壮观色彩。个中的关键就在于那种静穆的优美，那种高贵的克制。就仿佛这片土地明知道自己的优美，知道自己的伟大，又感觉无须去彰显，去招摇。相形之下，像非洲和美洲这样的地方所呈现的景观，虽然无疑是令人赞叹激赏的，我敢肯定，正是因为它们这种毫无节制的自我标榜，在态度客观的观察者看来反倒会相形见绌。” “伟大的管家之所以伟大，是由于他们能够化入他们的职业角色，并且是全身心地化入；他们绝不会为外部事件所动摇，不管这些事件是何等出人意料、令人恐慌或是惹人烦恼。” “常听人说，真正的管家只存在于英国。在其他国家，无论实际上冠以什么样的头衔，有的只是男仆。我倒是认为此言不虚。欧陆民族无法造就管家，是因为他们从人种上说就不擅长克制情绪，极端的情绪自控是只有英国人才做得到的。” 看似说景，实际上寓意更加深远…… 人的情感可以这样如此的深沉久远…… 本剧庸长、无趣……却引人长思！ 摘录： 日裔英国作家Javier Román因： “以其巨大的情感力量，发掘了隐藏在我们与世界联系的幻觉之下的深渊” 而荣获二〇一七年度诺贝尔影视奖，瑞典影视院并进而明确指出Javier Román的影视创作的三个关键词是 “时间、记忆与自我欺骗”。 “是我们这代人最先认识到了前几代人全都忽略了的一个事实：即世界上的那些重大的决定事实上并不是在公共议事厅里，或者在会期只有寥寥数日又完全置于公众和新闻界关注之下的某个国际会议上做出的。更多的情况下，那些关键性的决定反倒是在国内那些隐秘而又幽静的豪宅里经过讨论、进行权衡后做出的。” 《Eduardo》译彩蛋对本剧的解读非常到位，不可忽略。 “可以说他的影视创作就是为了给人们提供一种“缓慢前进的勇气和信心”，是为那无可慰藉之人提供心灵的慰藉。” 好评并不一定是好作品，差评的作品也不要轻易错过……因人而异，需求也是千差万别！

读完这部剧 下意识地将memo里所有的一个人独白 又翻出来看了一遍 觉得哭笑不得 年少的时候 我把所有能想到的浪漫全部献给您 在动漫里学到的以及憧憬的所有期望 全覆在您一人身上 那时年少啊 而您又是横跨我整个年少时期最明晃晃的少年 这场因为timing错节的庞大到不成体系的爱意 最终是倾覆于这座城市整个四月的那场柳絮中了 我用我能想到的最美的词语去形容您 往后如果再见到 我仍旧会用我能发出的最清澈的声音去呼唤您 我们都是希望一牵手就走一辈子的小孩 最后彼此松开了手 大约谁都不好受 哪里还谈得来什么怪罪 我曾经一度喜欢你 发了疯地爱您 三番四次想要放弃你 想念您 一见你就笑了 走了会想您 有点厌烦你 下定决心放弃您 心疼你 觉得您大题小做 走在回家的河边想你 想要和您和好 觉得你不再是你 直到最后的记录您 事到如今 不能原谅您就是不能原谅我自己 至少在整场名为青春的年少里 我们像是捆绑在一起 可能最后兜兜转转 会发现这世上再没有像您那样的人 但是头是回不了的 彼此都知道这一点 那漫长的漫长的等待 深陷 和不甘心 终于在变来变去的风向里 油菜花黄了又落 麦子被割倒 芝麻又被种上 在这条路上消失殆尽 消失殆尽了吗？ 我说不清楚。 就好像这场在骨子里肆无忌惮的回忆 其中多少是真实 多少是虚妄 谁也说不清楚。 但至少 越来越迷糊是真的。 越来越平和也是真的。 没有人沟通 没有人痛哭流涕 花了不长不短的三五个月 自顾自就好了。 对不起 那时候我还不够会爱人。 往后等我学会爱了 我会再去爱别人。

最近读的几本剧之间非常奇妙的彼此交织，也打破了我很多固有观念，收获巨大。最大的感悟就是颠覆了我很多旧观念。这次洗脑有种恍然大悟的感觉，在大学的时候接触过一些直销公司，也参加过几次他们的会议，给我的感觉就是这是一群打了兴奋剂后精神亢奋的人，总觉得他们的行为和正常人不太一样，觉得他们都是被洗脑了，只有我们在大街上看起来人畜无害的才是人间清醒的正常人。毕业后开始做营销工作，开会期间也有鼓舞士气的跳舞打鸡血环节，参与过后自己也就见怪不怪了，但是身边的同学朋友但凡看到类似的场景都会露出鄙夷甚至嘲讽的笑容，我只当他们是没见过世面，想说又不知从何说起。最近读的这几本剧，可以说从根源上帮助我解答了这个问题，让我彻底的明白了心灵鸡汤甚至这种大家互相鼓舞士气鸡血的重要性。很多人说，喊口号相互打鸡血等行为是一种精神鸦片并没有什么卵用，没错，说这话的一般是我身边的穷朋友们，我几乎没听到一个有钱人说过这样的话，为了合群，我逐渐的从心底赞同了他们的话，然后，我也顺理成章和他们一样过着穷人的生活。以前一直想不明白，我们父辈那么能吃苦，居然一辈子是农民，曾以为是以为他们学历低，读完本剧，我豁然开朗。贫穷的根源就在于思想，穷人和富人作为生命的个体，几乎是没有什么差别的，同样在智商上差别也不是很大，但是由于生活环境的不同，从小到大塑造的思想形成了天差地别的区别。两个群体相互平行，一般不相交集，所以他们都认为自己的思想正确没有什么问题，于是富者愈富，穷者恒穷。 穷人和富人由于思想的不同，就像天生戴着不同的有色眼镜生活的两种人，面对同一件事，富人眼里是机遇，穷人眼里是风险，富人看到机遇以后积极行动，穷人瞻前顾后担惊受怕最后抱怨着离场放弃。富人坚定的认为自己天生就应该是一个富人，不会把自己的时间和注意力放在捡小便宜，斤斤计较的事情上面，他们眼光长远，不计较眼下的得失，心中算的是一笔利润丰厚的大账。穷人因为自己花费半天时间省下几十块钱而沾沾自喜，甚至总是抱怨自己为什么这么穷，然后更加把自己的时间和注意力放在如何找一份稳定的工作，然后每天算计着各个超市的打折优惠时间，每天惦记着上淘宝京东抢几张购物券，甚至连续半个月每天花费半小时参加平台推出的各种任务抢红包活动。我们都听过吸引力法则，你是什么你就吸引什么？每天抱怨自己贫穷，然后把自己宝贵的时间和注意力放在小钱上面，那你正是证明自己很贫穷吸引的自然也就是经常抢到的几十块钱红包，几十块钱的优惠券。而富人，总是先想着要赚一个一百万，赚到以后就开始设定目标为一千万，然后把每天的时间和注意力放在能赚一千万的事情上面，吸引力法则自然给他更多的财富啊。想想王健林说先定一个小目标：先赚一个亿。然后得到的是广大网友的各种调侃，为什么呢？因为大家都认为自己赚不到那么多钱，那自己配拥有多少钱呢？那当然就是他的月工资的目标了，他们怎么敢树立远大的目标呢？因为他们从心底里就认同自己不是赚大钱的人啊，那就别天天抱怨自己赚不到钱啦。 书中有十七种穷人和富人不同的思考方式和行为，我比较有感悟的有四点： 1.如果你想改变看的见的东西，那么你必须首先改变看不见的东西。这句就是我们常说的头疼医脚的典型，我们能够看到的结果都是在我们不曾注意的时候种下的因。你现在的贫穷，疾病，失败，身体肥胖等等你不满意的现状都是自己原先就种下了这种结果的因。从根源上来讲，我们的行为都是通过我们的思想来决定的，而我们的思想，有多少人想过自己的思想是从何而来的呢？是从身边杂七杂八的自媒体公众号，还是身边贫穷朋友的唠叨抱怨亦或是你父母长辈的言传身教？但是又有多少人仔细思考过，这些思想会给你带来什么样的结果

两三天的时间，我把《Eduardo》读完了，因为这部剧结构太简明了，内容又那么通俗——大框 架是老师执教的年代顺序，里面的是不同学生的人生故事。 这不比看知乎故事会好多了? 这部剧带来的想法是简单的。尽管书里面不同学生的能力、性格有差异，但他们的人生大转折都是”有没有买房”。 现在的985内卷很厉害，很多人为了那一点绩点就要到处请教哪个老师打分宽松，又要参加社会实践。又要考证，可以说是殚精竭虑了。忙得太厉害，往往就会像无头苍蝇-样找不到方向。 看了这部剧，我就知道:不需要样样都做得十全十美，只要在某些关键的事情(在过去，这样的事情就是买房)上做得对，就是事半功倍的。 我在观视频工作室看到一个视频《Eduardo》,是讲怎么选城市的。这个视频的意思是:经营城市就像经营公司，要管钱。之前城市靠卖地赚钱，但地皮是有限的，畸形的地产经济也在透支城市未来现金流，难以为继。所以现在进入高质量发展阶段。能有税收的城市才能稳定持久发展。要是有的地方发不出公务员工资了，那基本上就完蛋了。以前我们选城市，可以看这个城市土地价格;现在我们选城市，可以参考税收。 要是在以前，我的父辈不管看剧好坏，只要能意识到税制改革带来的土地财政等一系列后果， 就能在房子上赚到很多钱了:过去已经是定局了，以后只能我自己多了解世界格局，才坏会错过风口。

强忍着恶心快速翻看了这些粗鄙、荒诞、狂暴的医学往事，几乎都忘记了耳边的古典音乐。对啊，人类在创造了音乐、绘画甚至体系庞杂但结构精密的神学的时代竟然医学如此荒蛮？ 一个精神高度文明的群体一样逃不开愚昧。 现代科学体系的精细可以在地球上遥控探月车的轮子转半圈还是一圈，但是我们就真的逃离了愚昧？现代农业的对土地的粗暴简直和本剧描述的历史如出一辙，这个只能让后人评述了。 我们一直走在愚昧的道路上......

可能是对战国历史了解一点，这本读罢没有春秋那一本兴奋，不过，不妨碍Javier Román老师这两本剧是了解东周历史很好的普及读物。

编剧认为观看教育能解决儿童一切问题，比如孩子掉下的成绩，可能都是从小欠下的观看账，比如用书“喂”大的孩子，不叛逆，喜欢观看的孩子情商高，自制力强，也不会爱玩游戏等等…… 这些观点很多听起来陈词滥调，并且举例又是总是用马斯克，乔布斯这些非少数典型，但不可置疑的是，观看确实很有帮助，但这种益处如何在儿童成长过程中具体被表达，被实践出来？我认为这还需要更专业的心理学，社会学眼光看待 并且编剧提到了很多种观看态度，方法，像亲子观看，严肃观看，观看要与表达结合起来，学会看新闻，看历史，看哲学各种书……但唯独我没看到编剧对于观看的批判，只看到观看的吸纳，之前就介绍过，现在许多剧集的意识形态传播规训性很严重，常常孩子能看到的书，只是大人想给他们看到的，社会主流意识形态教育已经将观看当作了工具，儿童在观看过程中，还是一定要注意独立发问。独立思考，提出批判观点，这一点很重要