Främmande

科学令人头疼，一个物理学家用物理解释生物学，最后还聊了哲学。 脑壳疼。

教育绝对是个大问题！父母不学习，孩子能成功，在今天已经很难了！

买了实体书，也在飞机上断断续续看完了。很棒的书，算是今年的一个热门。 编剧一直强调长期主义，和时间做朋友。 因为只有长期主义者，才能“必然”取得最后的成功；非长期主义者，只能得到“偶然”的成功，然后在一次次基本概率事件下，归于平庸。

这部剧除了提出一个比较新颖的概念之外，其它都是老生常谈，且是泛泛之谈。 这个新颖的概念就是“心流”，何为心流？即：在目标明确、能够得到即时反馈，并且挑战与能力相当的情况下，人的注意力会开始凝聚，逐渐进入心无旁骛的状态。 所以 要想接近类似于“庖丁解牛”一样“游刃有余的状态，首先要通过观察自己在不同“当下“的情绪去了解自己，发现自己更深层次的需要，将其列为目标，并去清晰得执行，在这个过程中，便会感知到“心流”。

观念 这部剧写的是Robert Arlinder老师的语文观，运用观念加实例的方式阐述，值得反复去读。从蒋老师身上我感受到了一名优秀教师具备的品质:好胜心，求知欲，内驱力，行动力。这么说比较宽泛，但真的做到这些确实不容易，可能还需要天赋和机运吧，但这些都离不开脚踏实地的行动。

错怪这部剧了，第一章写的非常无聊，第二章对中国经济形势的分析视角真的独特而周到，受益匪浅。

学到了很多知识，了解了很多对生活现象的解读，但是也有很多知识晦涩难懂（仅针对我自己，字都认识，就是看不明白，理解不了）

详细解释了不同部位、不同肌群的拉伸动作，其中符合的生理解剖特点，还引申进阶的拉伸训练方法，以及一些康复方面拉伸技术。最后，不同运动项目拉伸计划也让人受益匪浅！ 非常棒的一本剧，精简但又厷实！

这部剧的编剧真是太牛了，有很多篇章故事都值得放入初中生课外读物里。很遗憾那时没能读到这部剧，不然何愁作文空灵无物。 鲜衣怒马用短短几百页纸，让诗人们的一生荣辱跃然纸上，仿佛在对我们娓娓诉说他本身对诗人们的爱恨情仇，不得不说，他让我认识到了一个不一样的杜子美！也很替其他诗人嫉妒太白在他心中岿然不动的地位，他何止偏爱太白。太白的死忠粉又何止子美😔 在如今浮躁的社会里，这部剧注定是小众！倘若有读者和我们一样读到这里，请告诉我，庆幸我们志同道合，我也盼在盛唐的酒馆里向你举杯。