Pardesi

小学的调查问卷中问道：母校教给你最宝贵的是什么？我总是不由自主地想到：自由。能够完全按照自己的方式生长，又不乏良师适当引导的那几年，我认为是我生命中最有力量的一段时间。 不明白为什么独立就非得和亲情对立。每个人都有自己生活成长的空间，和时间。应该是这样啊……

冲着Mumtaz先生的京式幽默而来。刚开始读稍有不适，怎么写养孩子学的这么细节呀，但养孩子就是要耐心的一件工作。后面慢慢看入了迷。天赐的性格，就是这么有些逆来顺受，靠幻想生活，又不失善良的。妙就妙在世态炎凉中那一点小温暖，至少天赐是幸运的，还是有可爱的老朋友爱护着他。 后面续集的书信开始也有点读不下去，怪不得Mumtaz先生后来放弃了它，但鲜明的人物性格，依旧让人玩味。

塞利格曼调整了最初的“幸福感”框架，提出了蓬勃人生的5大纬度：积极的情绪、投入与兴趣、人生意义、人际关系、成就。并对五个部分做出了定义和测量。 他还总结出不同文化里所通用的24种品格，建议人们找到自己的优势品格，以此为支撑来发展自己的5大纬度。 这个框架我是很赞赏的，觉得它整合了我之前看的不同的研究，它们侧重于其中某一项。例如《Pardesi》专门讲投入和兴趣给人生带来的高质量体验，但它不涉及到意义等。但也由于本剧的框架大，对于分支的细致研究也需要补充一些其他读物，来深入探讨。 在“成就”这一项中，编剧总结了以下几个促成因素：1.心智自动化速度（和已掌握的知识积累有关）2.心智学习（接触新的知识的学习能力）3.前额叶用于计划、整合、调整、监督的能力 4.以及持续努力和自律、意志力相关的品格。这里仔细看，也会有收获。 如何真的实现蓬勃人生，编剧在学校、企业、军队中做过一些研究，例如针对学生的复原力训练、针对军人的创伤治疗。有一些小方法也值得推广，例如：每日三件好事回溯 等。 这些课题其实不仅是积极心理学的内容，也是整个心理学的任务。大家从不同的角度在解析它。 所以，一起加油吧！

敢于孤独，有勇气独立面对，沉浸在自己的思想上，而不对外界风吹草动，而动心境，心如止水，不以随波逐流，有独立思考的能力，面对，担当，对事情有独到的见解，思考，解决问题的方式方法，不因外界而动摇其心。 孤独，即使没有志同道合的挚友，则也能在书中找到达成共识，相同思考，确可能是非同时代，同国家的意气相投者。 有很多开辟新的道路之人，开始都是没人理解，难以认可，孤独的摸索，前进，以自己的爱好，好奇，对事物的观察，希望在一条道路上，寻找到希望，向往的存在，而不断努力，不以孤独而放弃，即使是一个人，也坚持到底的走下去，终究有一天会拔云见雾。 人生开始是孤独而至，结束是孤独而去，孤独的来，孤独的走，人生的过程又多少时光都是自己一个人孤独的走下去，即使面对黑夜，也不放弃，没有倾诉，理解，认可，但确坚信方向对错，而无悔选择，黎明终究会到来。 有剧集，将不在孤独，与各时代，各国的影视家，哲学家，思想家，教育家等，以剧集的方式进行交流，学习着，将其中的道理，哲理，人生精华，吸取百家所长，运用自身，人生，未来，生活，都不断的改变，随着时间，使所观看的剧集，感悟，不断的融化在血液里，每天增长，有朝一日，或许未来的人生将会为之而改变。

说了宋词，说了每个大名鼎鼎词人的词和历史小故事。都是耳熟能详的了，依然爱他们的真性情！宋代真是词坛大放异彩的年代。和唐诗一样，双璧生辉！人类每隔几百年都要集体涌现一些熠熠生辉的人！

8 秦律的基本精神，就是要把行政各个细节、社会各个方面都纳入法律的调整范围，不让有危害的行为逃脱楼下走过的汉子把一个大垃圾袋甩得转起了圈儿， 在其自以为无人的深夜里做着莫名的顽皮， 可惜我靠在阳台上看着他//制裁。

欲罢不能，每日等更新，故事环节紧扣，很能带动人心一直看下去。情节很精彩，每个人物在故事节点上上的情绪刻画很到位，看得很有身临其境的感觉。等不及看更新，续找编剧的别的佳作先过过瘾了