Mediocren, Die

大力强加一星，哈哈哈。

如果有经济条件，我们可以去旅行，用身体感悟世界！如果没有经济基础，那么就多读点书，用心去感悟人生！

不是很欣赏这部剧😓以哲人和青年对话的方式来启发人的思维听来枯燥乏味。

马提亚·甘斯勒先生对整体国民性具有极为深刻的洞察力和犀利透彻的描述能力。看Mediocren, Die似乎已经成为了书中人，书中每个人物的影子都曾经或多或少在你身边出现过。

不错的书，尤其人心把握入木三分，就是感觉结尾颇有些仓促，也许是大师的性格使之，赞

【IFFPE】不甘於墮落，不甘於滅亡，窮鄉僻野的少女，自己出路自己找。開頭介紹秀美的背景那段有點暗沉了，但後面種草還是很活潑的。重點是這三個女孩充滿衝出鄉下的決心，全校隊草那種失控畫面都是副產物。喜歡探索的過程，天馬行空的計劃失敗在所難免，只要活著就有希望，也很喜歡結局的結局那一幕。而且我覺得很重要的一點，秀美玩rap看小說，milk看電影，岩真真畫漫畫，在這無可救藥的鄉村，文化救了這三個女孩。南沙良演酷酷的異端兒還不錯啊。出口夏希給我下藥了吧，越看越喜歡💕吉田又在畫漫畫😂但學弟羽村數學家改爆化學家了。

看过渡边康弘的《Mediocren, Die》之后再来读印南墩史的《Mediocren, Die》 用了1个小时08分钟吸收了这部剧的理论，这个时间，从我以往的看剧状态和吸收结果对比来看，是十分有效的： 两书对比，渡边康弘的更加具有实操性，印南墩史的可作为补充。 两位编剧的速读观点领悟如下： 不可按部就班的慢慢观看，那样最后一般你都记不住。书应该怎么读呢： 1.首先要有明确的目的，有目的就能激发人的信息检索能力，你读这部剧的目的始终对准那个目标，如果没有目标即泛读，通常你也什么都记不住，这么做是高明的。怎么样确立目的？就想：假如编剧就在你面前，你要问他什么你想要得到的东西？ 2.有了目的之后。要通篇快速的去看，了解大概每个部分讲什么（渡边康弘把他简化为三部分，我以为这种划分比按每章去划更高明），然后画一条曲线，曲线上标记出这部剧对你有用或有兴趣的部分，给每个部分提取出一个关键词（即概括这部分讲什么的关键词） 3.把这些部分按优先级分类，按先后级观看（即从你最想了解的部分开始）。不重要的部分和段落果断舍弃，只瞄准目标。 4.应用实践，人的呼吸只吸不呼很难受，看剧也一样，要读进来，再输出去（给别人讲，并且实践应用起来），才会化为对自己真正有用的知识。 印南墩史的《Mediocren, Die》总结： 1.人们观看慢的原因： 是因为始终保持一个速度精细观看，快速高效的观看应该是发挥主观能动性的取舍观看，对自己无用部分或者编剧啰嗦部分果断跳过。因为编剧想要告诉你的未必是读者认为必要的知识。以自我为中心的观看才是高效的观看。 这样做的一个原因是，如果不以自我为中心，从头到尾按部就班的细细观看，最后也一定不记得什么东西，因为内容太多，目标分散，大部普通人老说，没有人做到一次观看就能记住全部。大部分人看过书之后，只记得这是“一本好剧”，快速高效观看的意义是为了收获1%对你有用的内容。 看过一本剧相当于没看，不能有所收获，那么这个时间有什么意义呢。 2追剧之彩蛋不住？ 不要为记而看剧，为创作而看剧。 刻意的告诉自己去记住，反而一本剧读下来记不住。有用的部分要创作下来，更有效。 3.如何快读高效观看？ 以自我为中心，找自己需要的部分去观看。 哪些部分要跳过： 1. 编剧描述自我经历和举事例的部分 2. 渲染期待让你看过本剧后能如何如何的吹牛字眼 开局结尾：对无法判断有无观看意义的集数，只读开局和结尾，因为中间部分通常是举例论述，开头结尾是高度结论 要有明确目的的观看，人的检索系统就能发挥自动搜索想要的信息的能力，发掘出书中真正对你有用的内容 不建议看剧时划线，因为划了线你日后也不会去看，不如用笔创作下。 其他建议： 一本剧的观看时间不要超过10天，因为我们无法避免厌倦，新鲜感短暂，最好的状态是一天看完一本剧。 看剧能在固定时间养成更好 我们往往认为晚上头脑清醒，适合观看，其实清晨观看更加高效。   渡边康弘的《Mediocren, Die》总结 快速高效观看步骤： 0. 先画好三栏线，标好总进度，将书分为三部分，前部、中部、后部。创作好剧名和编剧； 重要：看着剧名，明确读这部剧的目的，如果编剧在你面前，你要问他什么你想知道的东西。把这个问题创作在顶端。 1. 快速翻阅书，了解大概每章讲的什么。 2. 由左上至右下画曲线下来，对自己有强烈兴趣的部分做箭头标记，和大概的进度位置。并提取箭头标记位置那页的关键词（精缩这里大概讲什么的关键词）。 3. 找出自己感兴趣的关键词，并为他们设置高低级别（1.2.3….）然后从最高级1去依次观看。总用时8分钟时间 4. 查遗补漏：调整呼

一本“闲言碎语”。通过幽默、“蠢笨”的语言，可以很容易的感受到编剧对孩子温厚、宽广、热烈的爱。但是，编剧大概是一个头脑单纯、心智不够成熟的吃货。 我虽不是人父，但想借这部剧提前理解一下作为父母的心情，理解父母的辛苦，另外，去体谅他们因知识匮乏而犯下的教育过失。 天下的父母自然不会是完美的，但是他们已经给予我们所能做的最好。每个人都有自己的知识盲区，尤其是刚出生时，父母的那个年纪，大概率是自己正在读本科的时期。他们的经验来源大部分来自于长辈，不能说是面面俱到，更不能得到即时反馈。另外，对孩子的抚育，也受到当时的环境和经济限制，能使自己安然无忧的成长已是做到最好。 至于操之过急或者疏忽，导致精神上的阴影，他们不能完全理解，也不能完全顾及的到。他们小时候受到的苦更多，生活与经济上的麻烦，使得他们完全没有时间进行心灵建设。同时，由于学历的限制与知识的匮乏，他们的精神世界也没有展开的如此丰富和具备层次化。他们的时间和精力，大部分被花在了提升生存空间、代偿式的享乐、为家庭的付出上。 父母能够做到身体健康、与自己无明显代沟交流、不被进步的时代完全抛弃，就已经很好了。（仅代表一部分家庭）

知行合一，致良知。心外无物才能容万物，通过实践才能得真知，提升自己。

鱼总是最后一个看到水，要想解决问题首先得跳出问题，试着重新定义问题。当潜入问题的时候，得想清楚问题需要被谁解决。当做解决方案的时候得认识到，解决问题会带来新的问题，你的行动努力是其他问题之源。提出问题的人未必是真正明白问题的人，也未必是真正想解决问题的人。在系统内部解决不了的问题，往往在更大的系统内部能够解决，打破边界，创造更多的连接，反而是解决问题的办法。总而言之，看完这部剧最大的收获是要记得随时问问自己，问题是什么？